欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55408956
大小:13.50 KB
页数:2页
时间:2020-05-12
《绘本教案:好喝的汤.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班绘本教案:好喝的汤活动名称:好喝的汤活动目标:1、能仔细观察画面内容,初步理解绘本内容。2、学说量词:一条鱼、两棵青菜、三个蘑菇、四只大虾、五粒豌豆。3、懂得多喝汤身体好的道理。活动准备:教师用绘本大书,幼儿人手一本绘本。活动过程:1、以神秘口吻激发幼儿的兴趣:(1)师:今天老师带来一本绘本,宝宝们想知道吗?出示绘本,提问:看看封面上是谁?它们在干什么?(2)介绍绘本名称及封面。(3)集体讨论:好喝的汤是谁煮的?里面有些什么好吃的?(鼓励幼儿大胆猜测)2、引导幼儿仔细观察画面:师大拇指按住书页右下角,随“叮咚”声翻页。(
2、1)提问帮助理解:小猪的肚子饿了,它准备怎么做?它想要煮一锅香香的萝卜汤,可是家里有萝卜吗?小猪怎么办?(2)小猪出门了,谁来啦?它在干什么?学说:一条鱼。(3)师模仿小鸡发出叽叽叽,提问:谁来啦?小鸡喜欢吃什么?会放什么进去?学说:两棵青菜。(4)出示画面,只露出两只大耳朵,提问:它是谁?小兔会问什么?师生一起点数。学说:三个蘑菇。(5)只露出小鸭的嘴巴,提问:谁来啦?小鸭会说什么?会怎样做?师生一起点数。学说:四只大虾。(6)讨论:下一位会是谁呢?会放进什么好吃的?叮咚翻页。师生一起点数。学说:五粒豌豆。(7)讨论:还会
3、有谁来?会放什么好吃的?(8)咕嘟咕嘟,汤煮好了!小朋友和小动物一起喝汤。3、谈话:你喜欢喝什么汤?总结喝汤对身体好。4、幼儿翻阅图书,自由讲述。
此文档下载收益归作者所有