山东莱州云峰中学张美丽第六期小英作业.doc

《山东莱州云峰中学张美丽第六期小英作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中英语第六期主题研修活动研修问题：1.设计教学活动时首先要考虑什么问题？根据教情和学情，合理安排教学活动。要考虑学生在小组活动中的角色和分工。预设每个活动需要的时间和难易程度，然后把任务分配给不同层次的学生。2.活动的设计有些什么原则可循？一、活动要有新意而且实用性比较强，这样设计的活动才会吸引全体学生参加，使全体学生兴趣盎然。二、活动应具有激励性，我们所设计的活动应能使学生产生成就感。确保任务型学习活动真正起到激励学生的作用。三、活动应该设计阶梯型任务链，所设计的任务应由简到繁，由易入难，再由高级任务涵盖初级任务的循环，并由数个微型任务构成“任务链”，体现教学的完整性。

2、在语言技能及拓展教育方面，应当先输入后输出，使教育教学呈现阶梯式层层推进。同时要注意“任务”的难易度，“任务”要贴近学生的生活，要让学生感到有兴趣、有意义。四、倡导合作学习的精神。合作学习是以学生小组为基本形式、小组成员合作性活动为主体、小组集体成绩为评价依据的一种学习策略体系，在目前学校班级容量普遍过大的情况下，小组合作学习方式就显得尤为重要。教师可采用帮助学生建立合作学习小组及其目标，通过教给学生协作技巧，培养学生的合作意识。学生应在互动合作中相互学习，取长补短、共同提高。3.哪些手段可以使教学活动有趣有效？做游戏、看英文电影、给简单的英文电影配音、学唱英文歌曲、绕口令

3、、模仿录音等。4.课例中的教学活动紧扣教学目标吗？达成如何？课例中的教学活动紧扣教学目标，而且通过听说读写的练习逐步达成了本节课的教学目标。5.课例中多媒体的使用恰当、有效吗？是的，恰当、有效，多媒体的使用使重难点知识直观形象，并且为本节课教学目标的实现起到了很好的辅助作用。1.课例中的老师在教学时间的分配、教学重点的把握、难点的突破等方面做得如何？课例中教师对时间的分配，重难点的把握都很到位，教学效果好。2.你在教学中注意语言搭配的教学吗？我在教学中也很注意语言搭配的教学，不过还有待于提高改善。3.你是如何看待STT（学生说话时间）和TTT（老师说话时间）的合理分配的？你

4、注意将问问题的机会让给学生吗？老师要体现出教学的主导作用，该说的一定要说到而且说透，但是学生的主体地位也是同等重要，要让学生积极参与到课堂中，才能是他们学到并学会。平时教学中我也会把问问题的机会留给学生，但有时时间紧张，为了完成教学任务，学生们课上问问题的时间还是很有限的。