中班综合活动：神奇的瓶子.doc

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1、中班综合活动神奇的瓶子唐刘学校幼儿园朱爱华活动目标：1、体验玩色的乐趣，产生探索的欲望。2、感知颜色的变化，进行三种颜色的分类。活动准备：透明饮料瓶子若干、颜色标记、塑料篮子、变色记录表。活动过程：一、观看魔术1、导入：（出示刘谦个人相片）小朋友认识他是谁吗？他是干什么的？想看他变魔术吗？2、观看刘谦魔术之《变色水酒》。二、玩色，体验其乐趣过渡：小朋友，刚才见了刘谦叔叔的魔术，神奇吧？那你们想变吗？我们每人拿一个瓶子来变变看。1、晃瓶子“拿好瓶子，随着音乐跳个舞吧。”“让瓶子动起来，让瓶子里的水也动起来！”2

2、、找变化（1）“看看瓶子有什么变化？”（只有三位幼儿拿的瓶子里的水变颜色了）。（2）“咦，变成了什么颜色？”（幼儿自己说出颜色）（3）拓展：说说：红、黄、蓝都有哪些东西。3、送瓶子根据颜色标记，将瓶宝宝送回家。三、再变色，提示秘密。过渡：刚才我们有三位幸运宝宝，变出了红、黄、蓝三色，你们也想变吗？1、幼儿根据小椅子上的颜色标记取宝宝。2、变色：“准备好，（音乐开始）动起来吧，让瓶子里的水也跳动起来！”3、感知颜色的变化，产生探索的欲望。（1）幼儿讨论：是什么原因让并子里的水都变了色。（2）揭示秘密。（师揭开瓶

3、盖）四、再变颜色，感知颜色的变化。过渡：刚才我们变出了哪几种颜色呀？瓶宝宝说还会变颜色，你们还想变吗？1、幼儿换瓶盖。（要求与自己原来瓶盖里的颜色不同，且记住自己原来的颜色）2、变色：随着音乐动起来。3、找变化，“原来是什么颜色，现在是什么颜色？”三名幼儿代表说说，师完成变色记录表。五、结束语：“噢，原来不同的两种颜色碰到一起，就会变成另外一种颜色，真神奇，还想变吗？好，那我们带着瓶宝宝一起到外面再去变变看，还会变出什么颜色，好吗？”