江苏省无锡市蠡园中学八年级物理《走进分子世界》学案.doc

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1、班级：姓名：　　　　　　　课题：§7.1走进分子世界（八年级物理下　006　）课型：新学课学习目标:1．通过活动初步了解分子模型，初步认识分子的大小2．通过实验探究初步了解分子动理论的内容，并能用分子动理论知识定性地解释现象3．初步了解纳米技术，了解纳米材料的奇特性质以及应用前景课堂用：一、认识分子1、将一端封闭的玻璃管中注水至一半，再注满酒精，封闭管口并反复翻转使水和酒精充分混合，观察混合后水与酒精的总体积跟原来相比，发现结论：物质是由组成的，微粒之间有2、阅读、思考：（1）什么叫分子？（2）物体分子的特点：分子的体积，数量二、分子的运动1．观察图7-4---7-6的现象以及

2、视频，你认为产生这些现象的原因是扩散现象说明：组成物质的分子处在中观察、比较：将墨水滴入冷水和热水中，会发现墨水在热水中扩散，这说明：温度越高，分子运动越。练习：下列几种说法中说明分子不停地做无规则运动的实例，正确的是（　）　　A.食盐在水中溶解，使水全部有了咸味　　　B.烧开水时，水蒸气不断地上升　　C.室内扫地时，在阳光照射下看见尘土飞扬　D.夏天吃冰棍时，打开包装纸会看见白色气体E、空气定向运动形成风　　　　　　　　　　F、水由高处流向低处三、分子间的相互作用观察、思考：1.将两个表面光滑的铅块相互紧压后，会发现，这现象说明分子之间有力存在。2.分子之间有间隙，分子之间有

3、吸引力，但固体和液体却很难被压缩，这说明分子之间还存在力。因此：分子之间既存在又存在。3.阅读“读一读”、思考：为什么固态、液态、气态在外形上有所差异。项目固体液体气体分子间距离（大/小）分子间作用力（大/小）外在表现检测题1纳米（1nm）=m。2.关于扩散现象，下列说法中正确的是（　）A、扩散现象表明分子之间存在着相互作用的斥力　B、气体发生扩散，液体、固体之间不发生扩散C、扩散现象表示分子不停地做无规则运动　　　　D、物体的温度越高，扩散也就越快3.下列现象中，不能说明物体分子在不停地运动的是（　）A、泡在水里的一块冰糖，过几天不见了　　B、香水瓶盖打开后，周围可闻到香味C

4、、用显微镜观察到细菌的活动　　　　　　D、墙角放煤的地方，墙壁里面变黑了4.固体、液体很难被压缩，是因为物体内（　）　　A.大量分子做无规则运动　B.分子间相互的引力　C.分子间相互的斥力　D.分子间没有空隙5.（2020湖南株洲）如图1所示，将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了（）A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动B分子之间存在吸引力C.分子之间存在斥力D分子之间存在间隙6.（2020江苏无锡）下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．细雨濛濛B.桂花拣香C．雪花飞舞D．树叶飘

5、落7.（2020年安徽省）夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为_________________________。补充题：创新导学手册§7.1走进分子世界1、2、3、5、6、10、11、13、14、15