岔河九年制学校班子整改清单(初稿).docx

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1、岔河九年制学校领导班子整改清单序号存在的突出问题具体整改措施整改时限责任人责任单位1政治理论水平不高（1）建立班子成员日常学习制度加强理论学习。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室（2）坚持每每周1次班子集中学习、每周1次干部职工集中学习制度2民主集中制流于形式（1）坚持和完善班子“三重一大”事项集体决策程序，切实做到不简化手续、不随意决策。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室（2）严格遵守党章，坚决贯彻执行党的路线方针政策及中央和省、市、县委重大决策部署。（3

2、）认真落实首办责任制，提升工作效率，解决文件办理和工作推进存在滞留、积压现象3宗旨意识不够强（1）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终把群众的利益放在想问题，办事情上；心系群众，贴近群众。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室（2）对基层和群众反映的突出问题上，积极主动与上级部门对接，群策群力为群众解决矛盾问题，抓好工作落实。（3）进一步转变领导作风，牢固树立团结协作意识，增强领导班子的凝聚力和向心力。单位：岔河九年制学校2014年9月6注：1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，

3、做到可操作性、可监督、可检查；2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。岔河九年制学校领导班子整改清单序号存在的突出问题具体整改措施整改时限责任人责任单位4创新意识不强（1）按照教育实践活动的要求，及时调整思想工作上的满足情绪，抢抓机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室（2）拓宽思路，创造性地开展工作，弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风；集思广益，探索发展新思路，狠抓工作落实。（3）强化绩效管理和行政问责，健全绩效考评指标体系和评价机制，完

4、善绩效考评方式，提升管理水平。5党风廉政建设一岗双责履行不到位（1）严格遵守党的组织原则和党内政治生活准则，认真组织党章党纪学习，解决个人本位思想突出问题，严格履行党风廉政建设主体责任和班子成员“一岗双责”工作。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室（2）严格执行党风廉政建设责任制，认真落实党内监督各项制度和廉洁自律各项规定。6对八项规定思想认识还不够到位强化作风转变，严格遵守中央八项规定，完善公务接待管理制度。严格公务接待经费把关，坚决堵塞漏洞。严格控制会议费用等，接待严格控制陪

5、同人员，严格遵守中央八项规定。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室单位：岔河九年制学校2014年9月6日注：1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作性、可监督、可检查；2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。岔河九年制学校领导班子整改清单序号存在的突出问题具体整改措施整改时限责任人责任单位7会风问题依然没有很好解决（1）修改完善会议管理制度，坚持务实高效原则，切实减少会议数量、控制会议规模、缩短会议时间、提高会议质量。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世

6、宏办公室（2）重点工作、年度工作开短会。常规会议合会、并会、套会，对一些不必要的会议不得坚决不开。8深入基层调研解决突出问题的力度不够。（1）强化宗旨意识，充分认识到调研工作的重要性。2014年9月底前完成部署，长期贯彻落实。李世宏办公室（2）做好规划。结合实际，制订好调研计划，并深入基层，倾听群众呼声，力求掌握第一手资料。9（1）科学合理的制定学校发展长远规划，杜绝重复投资、劳民伤财现象；2014年9李世宏办公室规划不科学，工作实效性差月底前完成部署，长期贯彻落实。（2）教学质量指标下达要充分考

7、虑班级、教师实际，绝不搞一刀切；王治国教科室（3）贯彻执行教育方针，全面开展素质教育。注意培养学生的能力，对多数班级停上非考试科目现象及时喊停。单位：岔河九年制学校2014年9月6日注：1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作性、可监督、可检查；2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。岔河九年制学校领导班子整改清单序号存在的突出问题具体整改措施整改时限责任人责任单位10学习实效性差，措施不力（1）健全制度。完善教职工学习教育培训制度，加大学习培训力度.2014年9月底前完成部署，长

8、期贯彻落实。王治国教科室（2）突出学习重点（3）创新学习方法（4）营造学习氛围,增强教职工学习的主动性和积极性。11服务基层不主动（1）提高认识，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，利为民所谋；2014年9李世宏办公室月底前完成部署，长期贯彻落实。（2）强化宗旨意识，充分认识到调研工作的重要性，坚持从群众中来，到群众中去；（3）做好规划,确定调研方式方法，深入基层，倾听群众呼声，力求掌握第一手资料。单位：岔河九年制学校2014年9月6日注：1、具体