高校英语精读教学对学生思辨理解能力的培养-论文.pdf

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1、外语翻译高校英语精读教学对学生思辨理解能力的培养梁木煜腔(河南教育学院外国语学院河南·郑州450046)中图分类号：H319．3文献标识码：A’文章编号：1672—7894(2014)26—0104—02·摘要目前我国高校学生对于英文原著的思辨理解能力的要求；在对“综合英语课”和“阅读课”这两门课进行说明较弱，而高校的英语精读教学是提高学生英语逻辑思辨能时，分别写道“培养逻辑思维能力”，“培养学生细致观察语力的重要载体。因此要在英语精读教学中积极探索新的教言、假设判读、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力”。学模式，调整教学重点，注意提问的主体和形式多样化，从在高等学校的英语教学中

2、，培养学生对英语文章资料而全面培养和提高学生的思辨理解能力。的思辨理解能力更具有重要的意义。首先，在大学阶段，学关键词思辨理解能力英文原著精读教学能力培养生在英语基本知识的运用技巧上已经达到了一定的程度，OntheCultivationofUniversityStudents’AbilityofCrit-所以在英语教学中，特别是在英语精读的教学中，不仅要培icalThinkingandComprehensionintheTeachingofEng-养学生对英语的运用知识的掌握能力，更加重要的是要培lishIntensiveReading／／LiangYu养学生对英文资料的理解能

3、力，培养学生在英语语境下的AbstractCurrently，Chineseuniversitystudents’abilityofcriti-思辨能力。其次，英语是一种完全异于我们母语的外来语calthinkingandcomprehensionforEnglishoriginalsisrelatively言，这种语言不仅仅有着自己的语法规则和独特的发音，而weak，whiletheteachingofEnglishintensivereadingis831im—且是建立在一定的完全有异于我们的文化、价值体系、历史po~antcarriertoimprovestudents’

4、abilityofcriticalthinkingand背景的语言，我们学习这种语言，不仅是要掌握这种语言的comprehensioninEnglish．Therefore，theteachershouldactively简单的运用技巧，掌握其遣词造句的规律，而且要与生活在explorenewteachingmodelsintheteachingofEnglishintensive这种语言文化背景的人进行交流，要能够理解由这些人所reading，adjustkeyteachingpoints，andpayattentiontothedi—撰写的各种英文原著所包含的独特思想内容。

5、所以我国高versificationofthesubjectandformofquestioning，SOastocorn—校的英语教育必须承担起培养学生理解包含着西方思想prehensivelycultivateandimprovestudents’abilityofcritical文化意识的文章资料的思辨理解能力的重任，而英语精读thinkingandcomprehension．教学就非常适应承担这个责任。既然是精读，就不仅只是Keywordsabilityofcriticalthinkingandcomprehension；Eng—实现对英语语言技巧、知识点的教学，而更要

6、承担起在带有lish0riginals；intensivereadingteaching；abilitycultivation西方独特文化、思想、意识的英文资料的精读教学中实现学生对西方英语国家的思想意识文化理解的教育教学任务，思辨能力的培养是我国高等教育的核心目标之一。在培养对英语民族的文章所包含的思想、文化内容的思辨理2010—2020年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中解能力。提出，教育的长期发展需要“促进学生全面发展”，提高学生2英语文化语境下学生思辨理解能力低下的原因“勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。由于我国英语专业学生在英语文化背景下的英语文章资

7、料我国当今的许多高校学生缺乏对以英语民族为主的西方社思辨能力比较薄弱，笔者认为主要有以下几个原因。会的历史文化背景的了解等种种原因，高校学生包括英语2．1教师对其重要性认识不足专业的大学生，对于以英语原著为代表的英语文章材料的我国的英语教学历来重视对其语言具体的运用知识的思辨理解能力很薄弱，而高校中的英语精读课程非常适合传授，而对思辨理解能力培养的重要性认识不足。比如没有培养学生的这种能力。本文探讨通过高校的英语精读课的从根本上认识到英语是完全异于我国历史文化、意识、价值教学创新来提高学生对