数学:2.6有理数的乘方(第2课时)课件(苏科版七年级上).ppt

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1、2.6有理数的乘方2议一议:1.“先见闪电,后闻雷声”,那是因为光的传播速度大约为300000000m/s,而声音在常温下的传播速度大约为340m/S。2.人体中大约有25000000000000个红细胞。…………你还知道哪些生活中的大数?听说过“天文数字”吗?你能写几个吗?观察并思考:观察下列各式,再填空10=101100=10×10=1021000=10×10×10=10310000=10×10×10×10=104______=_______________105…………………………………=10()你发现了什么?试一试:试用计算器算一算500000×500000,你能看懂计算器上显示的数

2、吗?试一试:通过上述活动你能表示10000000000=10()吗?你还能表示下列各数吗?1、如果10000改成20000,又如何表示?2、如果10000改成220000,又如何表示?3、如果10000改成2220000,又如何表示?做一做:请比较下列各数的大小1、2×1052.2×1052、22×1042×1053、2.2×1050.22×1064、2.2×1052.22×104哪两个比较大小容易些?信息快递:一般地,一个大于10的数可以记作a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数的方法称为科学记数法。小试身手:用科学记数法表示下列各数:1、6960002、10000003

3、、580004、1230交流:10的指数与原数的整数位数有什么关系?练一练:课本P48练一练的第一题练一练:请同桌两位同学相互编两道用科学记数法表示的数,由同桌互解。拓展提高:下列用科学记数法表示的数,原来是什么数?⑴1.3×109(2)9.597×106你从中发现了什么规律?反馈:下列是用科学记数法表示的数,原来各数是什么数?1、1×1052、5.18×1033、7.04×1064、5.002×106拓展应用:1、一个人如果平均每天随便扔一个白色塑料方便袋,而一个白色塑料袋可以污染0.6m2的土地,照这样计算,一个100万人口的城市,仅塑料袋一项大约每天造成多少平方米土地污染?2、一天有8

4、.64×104秒,一年有365天,一年有多少秒?3、1光年是光1年所走的路程,则1光年等于多少米?课时总结说说你本节课学到了什么?ThankYou!再见

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