非英语专业学生英语写作中的语法绩效策略.pdf

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1、2014年8月西安文理学院学报(社会科学版)Aug．2014第17卷第4期JournalofXi’anUniversity(SocialSciencesEdition)Vo1．17No．4【教育教学研究】非英语专业学生英语写作中的语法绩效策略赵军强，王豫宁(1．兰州理工大学外国语学院，兰州730050；2．兰州理工大学软件工程学院，兰州730050)摘要：在大学英语教学中，如何使语法内容自然地渗透到阅读、听力、口语和写作等技能融合训练当中，如何将枯燥的语法讲授变为生动活泼的语法应用，保证语言的准确性是一个耐人寻味的课题。旨在探讨如何以句

2、式变化练习这一具体的语言习得输出方式，使学习者注意和理解复杂程度高的语言形式，提高非英语专业学生写作语法水平，提高语用能力。关键词：句子改写；英语写作；语法水平中图分类号：G642．0文献标志码：A文章编号：1008—777X(2014)04一ol00—04一纯⋯讨论了大学英语语法的地位，探讨了语法翻译、引言好的文章除了内容丰富和组织紧密之外，词汇教学方法以翻译为主，通过大量书面写作和文字翻的运用和句子的处理，也起着决定性作用。同一件译来检测语法知识的掌握情况。文章表明学生的听事，同一个观点，可以用不同的句式表达。好的文章说阅读能力是提

3、高了，但语法知识和作文程度却并需要论点明确一致、内容完整统一、论据详实具体、未提高，甚至有所下降。任丽华谈论了大学英语衔接合理连贯、语言准确生动。一篇文章如果简单语法教学的重要性及教学方法，提出学生们往往并句过多，句型单调，即使语法错误较少，思路较清晰，没有认识到语法掌握的好坏与阅读能力及写作能力看后也会使人感到乏味。如果全篇充满了冗长的复有着密切的联系。高远u3认为没有语法知识，有意杂句，文章就会很费解。如果以简单句为基础，配合义的交际是不可能的，要培养高层次的外语理解和适当的并列句和复杂句，使句子多样化，句式灵活多表达能力更需要语法

4、。李玉仙认为多种不同的姿，可以改善文章水平。如果单句、复句交替使用，语法教学模式与英语成绩存在或多或少的正相关关经常变换句型，尝试使用一些较复杂的语法结构及系；范姣兰认为语法教学可以加速对语言形式、句型，适当运用过渡词，文章便会更加连贯。语言结构的掌握，是提高学生准确使用语法形式的我国英语学习者写作当中常出现的一个问题就最有效方法。纵观以往研究成果，不同学者从不同是句子结构单调、乏味，多数学生在写作上所欠缺的维度探讨了大学英语语法学习的途径和策略，但是不是系统的写作理论与方法，而是最基本的单句写鲜见通过改写句子提高语言语法水平的研究。作

5、能力以及对词汇用法的确切理解。可见，如何练句子改写练习方式的多样化与渐进性能够让学习写好英语句子是一个值得研究的问题。一些学者习者摆脱传统的语法练习的单调、乏味。句子改写从大学英语语法重要性、语法的授课思路等侧面强练习是一个系统的思维过程，如果练习设计得当，则调了句式变化对英语写作能力提高的意义。陈冬可以达到让学生灵活运用语言、自由表达思想的效收稿日期：2014—03—24基金项目：兰州理工大学2013年国家级大学生创新创业训练计划项目(201310731028)研究性成果作者简介：赵军强(1980一)，男，甘肃通渭人，兰州理工大学外语

6、学院讲师，英语语言学硕士，主要从事功能语言学、语篇分析研究；王豫宁(1993一)，男，安徽安庆人，兰州理工大学12级软件工程专业学生，主要从事语言学研究。·100．果；如果设计草率，则会使改写练习或者变成机械的能力的有效途径，也是衡量英语教学效果的标准之重复，或者流于文字游戏，达不到启发创新思维和训一。笔者调查发现，多数学生对写作缺乏兴趣，在写练语言技能的目的。作之前不能规划自己的写作，写作过程中不列提纲，二、理论依据在上交作文前也未加以任何修改，第一稿通常也是如果习得是一个信息处理的过程，那么首要条最后一稿。教师命题——学生写作——教

7、师批改这件就是对目标(即语言形式)的注意。SchmidtI6J提一传统写作教学模式使学生学习写作处于一个孤立出了注意假设(theNoticingHypothesis)，认为下意的环境，其写作的内容和写作的过程往往被忽视。识的学习不足以解释二语习得；注意是将输入转化授课教师通常是先分析范文，然后让学生模仿范文为摄人的必要和充分条件；没有注意，学习就不会发写作，最后教师批改作文，或者对部分文章全班评生。语义理解并不必然导致习得，学生必须通过互述。这种以教师为中心的教学方法使得学生的作文动来“商讨意义”J，这样他们就会注意到自己语言结构相似，

8、内容大同小异，却无思想可言。知识的不足和错误，增强对语言形式的注意，并通过梳理三类传统意义上的写作教学模式，它们是语句重构等操作来提高习得效果。所谓各有千秋，相得益彰。重结果的写作教学模式Gass提出了一个