发现班第2节课教案--发现高级班--鱼缸里.doc

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1、发现高级班--鱼缸里教学目标：认知目标：通过图片了解鱼的形态以及生长习性等，用自己喜欢的方式来表达对鱼的描述技能目标：学习简笔画，画出鱼缸里的小鱼审美和情感目标：通过命题式作画，发挥出小朋友们的创意，学会发现生活，观察生活，萌发小朋友去爱护小动物。{教学设想}教学重点：学会一种表现鱼的方法教学难点：背景色彩渐变色的应用以及金鱼的画法。教学准备：图片、卡纸、水粉、教学过程：一、导入新课1、导言：今天，老师带来一样很可爱的小东西，想先请一位同学上来看一看，然后表演动作，让大家来猜一猜：（学生看，表演动作）学生：鱼（出示鱼）真聪明！XX表演得也非常像，非

2、常好！还有谁想表演的？（学生：举手）都想表演？！这样吧，我们来欣赏一段录像，大家可以一边看一边模仿，在下面自己表演一下吧!同学们说，这是鱼儿的什么动作呀？生：鱼儿游的动作对了，今天，我们就来学习《鱼缸里》二、传授新知识（一）发展阶段1、同学们观察到图片中有些什么鱼呀？在干嘛呀它们？那么你们会模仿鱼儿游一游吗？2、学生回答：可以3、你们表演的可真棒！（二）拓展阶段4、你们回答的非常精彩，为了奖励你们，老师今天教你们画一种很美的鱼---金鱼5、一起来看一看金鱼的图片吧小结：导入自然、新颖。通过让学生看一看，做一做的方法，增强了对鱼儿游动的理解。录像的欣

3、赏，增加了学生对鱼的感受，同时，全体活动体现了新课标的要求。给孩子们有足够的想象和创作空间。6、图片欣赏，归纳总结7、小结：你们说的真棒，老师把同学们的这些想法都记下来了，等下我们一起来创作出自己心目中金鱼的造型三、学生大胆作画，教师巡回指导根据金鱼的特点，画出金鱼的形态，以及背景渐变色。四、作业展评五、教学小结：本节课通过图片对鱼的了解，学习简笔画鱼的方法，并学习了蓝色家族渐变色的应用。对鱼的造型呢我有一定的要求与规定，主要的还是以孩子的自由创想为主，让整个作品都充满活力与朝气。所以关于鱼种类也很多，今后我们还将继续学习，这节课我们就上到这。谢谢

4、同学们，下课。