一年级上册品德与生活全册教案(北师大版)

一年级上册品德与生活全册教案(北师大版)

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1、一年级上册品德与生活全册教案(北师大版)第一单元《我是小学生啦》单元目标:1、熟悉学校,初步适应学校生活。2、体验作为小学生的愉快和责任。3、学会遵守必要的纪律和行为规范。4、学习了解新环境的方法。单元内容:主题一《上学真快乐》主题二《了解我们的学校》主题三《我们小学生要这样做》主题四《遵守交通规则,安安全全上学》教学过程:主题一上学真快乐主题目标:1、熟悉新同学和新老师,体验集体生活的愉快。2、体验当一名小学生的愉快和自豪。3、学习人际交往的初步知识和方法。4、学会解决生活中遇到的困难的方法。活动

2、时:1时前准备:老师:接力棒(敲鼓),大红花,小精灵卡片。学生:水彩笔,纸片(做名片用的)。具体活动过程:1、引导学生认识做小学生的乐趣。老师:(前作自我表现介绍)讲之前老师先恭贺小朋友从现在起成为一名小学生!做小学生可真好!你们做了小学生心情一定很好,很高兴!(问学生:你们高兴吗?为什么这么高兴,做小学生有哪些乐趣呢?)学生自由回答,并且可以四人小组互相说一说。老师总结介绍做小学生的乐趣:(1)认识好多新朋友(学生看看身后的同学)老师(数一数班里有多少人——全年级——高年级——全校)啊,你们认识的

3、人真不少,你们的交际圈可真大!(2)参加许多有趣的活动:得小红花,升旗,打电脑,中午看电视,六一你们可以看百人舞,书法,老师会带你们去湖公园在小萝卜头像前带红领巾,表现得好还可以得小红花,五角星。(比如:我们这门,老师会奖给你“小精灵”,三跳运动会,《猫和老鼠》,《木兰花》……中午看电视的内容。)(3)除此以外,还有最大的好处是:你能学到好多的知识。(学生打开书包随意看看自己的新书,自己看分钟。老师:这样的书都很有意思。比如:我们这本书《品德与生活》……逐页带学生看书一遍。)(4)现在,我们就动手体

4、验一下《品德与生活》的乐趣,先画手印。2、学数字口令歌:(1)老师讲纪律:123,手放好;良好的秩序是上好活动46,闭上口;的开端,以后老师举789,要做端。起“1”,你们就要按口令做,然后,我们在安静的环境中做游戏。(2)带好上工具:水彩笔,小美术本。(3)每节评五面小红旗。(4)每节讲一个小故事。3、认识新朋友的活动。(1)老师:刚到新学校会遇到这么多的朋友真好!怎样和老师和他们成为好朋友呢?这里,我们通过击鼓传花的游戏认识。(2)老师讲要求及游戏规则,并做自我介绍。(4——名学生)范例:我叫刘

5、金萍,姓“,刀,”刘,金子的“金”爸爸,妈妈为我起这个名字是为了…(名字的历),我是1976年生的,我属大龙,我喜欢……(3)简单的方法:互相采访,自我介绍。(有时间讲毛遂自荐的故事)同桌俩互相介绍,互相采访:你叫什么名字?你家在哪里?你喜欢玩什么?你爸爸,妈妈干什么的?(4)学做名片:怕别人记不住你的名字,可以做名片,送给好朋友,送给老师(老师示范做一张名片——学生看本——自己动手做。)4、每小故事。(《科普知识故事》)主题二了解我们的学校主题目标:1、了解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自

6、豪感。2、对周围环境感兴趣,学习理了解新环境的方法。3、了解并学会利用学校的有关设备、设施等。4、了解并遵守学校的规则和纪律,学会行为的明礼貌。活动准备:学生:水彩笔、纸袋、小美术本。老师:录像带、纸袋。活动时:2时具体活动过程:第一时参观我们的学校1、引:开学一周了,我们应该对我们的学校有一个认识。今天,老师将带领同学们参观我们的校园。(1)老师讲参观的要求。(女生、男生各一队,两两手拉手;路上不许喧哗,有秩序地跟着老师看;边看边用心用脑记。)(2)讲游览顺序。(黑板上画图)游览顺序:学生在自己班

7、门口站队——门房——体育室——厕所(垃圾台)——高年级教学楼——花坛、主席台——低年级教学楼——饭堂、水管——教师办公楼——大操场。(3)带领学生游览学校。备注:如果学校电视台有学校全貌的录像带介绍,则放映录像带为学生介绍。2、参观后小结。(1)看书p8页,进一步认识教师办公室,少先队(大队部),医务室,微机室,音乐教室和舞蹈室。(2)布置下的任务:这些地方没看,下以后,同学们小伙伴自我结合去看看,去问问,去感受感受。3、训练学生怎样问地方:首先要有礼貌——请问哪哪…例如大队部在哪?4、用笔画下校园

8、中你最喜欢的地方。(书上p11页的内容)、每小故事。(《科普知识故事》)第二时教师节的礼物1、检查上节作业并制作校园图册。(书上p11页的内容)(1)学生展示上节所画的校园图。(2)老师帮学生把画订成册。(前,老师要带“我们的校园”封皮、钉书机、针、线。)2、教学生制作成长记录袋。(1)成长记录袋的意义:把一学期所做的手工、书画放进袋里保存。(2)看书P60页,认识成长记录袋的形式。(3)老师示范做一个。(回家作业,下周检查。)3、教师节的礼物。(1)介绍为什么要过教

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