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时间:2020-06-14
《(四上)《24给予是快乐的》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学四年级《给予是快乐的》导学案年级四(上)学科语文课题24、给予是快乐的课时1课时教学思路学习目标:1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。3、我能理解“给予是快乐的”这句话的含义,我要学习助人为乐,无私奉献的美德。学习重难点1、从小男孩的言行中体会小男孩的心理活动,理解保罗的心理感受。2、领悟“给予是快乐”的内涵。课前预习1、学习本课生字、新词,正确流利的朗读课文。2、初步了解课文主要内容,感受小男孩的美好心灵。3、播放《爱的奉献》,感受奉献的快乐。学习过程一、预习检测1、我
2、能正确读写这些字词宽yù()羡()慕湿rùn()给予()gěi()lè()bēi()nán()给乐背难jǐ()yuè()bèi()nàn()2、我能根据课文内容填写本文是作家的作品,主要讲述了节前夜偶然结识了一个生活的小男孩,在短暂的相处中__的言行强烈地震憾了的心灵,使他深深地体会到了________________________________。二、自主、合作、探究1、文中有些地方让我感到意外,我要用“-----”画下来,再和对子说说我的感受,最后再有感情地朗读。2、“他们三个一起度过了一个难忘的夜晚”望着这一切,想象:男孩
3、、弟弟、保罗会想些什么呢?3、我能联系实际理解“给予是快乐的”这句话的含义。三、交流展示四、达标测评1、学完课文,我想对男孩说。2、我要把本文优美的词句摘抄下来。词:句子:阅读链接给,永远比拿愉快有一年,高尔基在意大利的一个岛上修养。他10岁的儿子跟着妈妈来到岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花,不久,就和妈妈一起回家去了。第二春天,儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。高尔基在信中说:儿子,你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花
4、。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好回忆啦,你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快!说说短文讲了什么事?读完短文,你有什么感受?
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