高中生物 导学指引(10) 必修1.doc

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1、第三章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心[学习目标]知识目标:理解细胞核的结构和功能能力目标:总结细胞核的功能情感目标:认同细胞核是细胞生命的控制中心[学习难点]细胞核的结构和功能[学习重点]细胞核的结构和功能[导学方法]质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法[知识结构]①___________________②________________________③________④_________⑤_____________⑥_____________⑦_________________⑧________________⑨_________

2、_______⑩________________⑾____________①遗传信息库②代谢和遗传③双④物质交换⑤信息交流⑥核糖体⑦DNA⑧蛋白质⑨碱性染料⑩细胞不同时期⑩遗传信息[评价反馈]一、选择题:1、下列哪一项最能代表细胞核的功能()A进行能量转换B合成蛋白质C储存能量的物质D是细胞代谢和遗传的控制中心2、下列哪一种细胞能完成最复杂多样的生命活动()-4-A人的小肠上皮细胞B蚕豆的叶肉细胞C变形虫D人的神经细胞3、如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是()A.①B

3、.②C.③D.①②③4、某位科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电子显微镜下观察这些切片后他画了一个综合图(如右图),有理由认为这一细胞是()①能进行光合作用的细胞②能进行呼吸作用的细胞③真核细胞④植物细胞A.①③B.②④C.②③④D.①②③④5、下列不具有双层膜结构的是()A核膜B细胞膜C叶绿体膜D线粒体膜6、细胞核行使遗传功能的重要结构是()A核膜B核仁C染色质D核孔7、下列结构中不属于细胞器的是()A叶绿体B高尔基体C染色体D液泡8、蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有()A蛋白质B核酸C糖类D光合作用色素9、细胞能够正常地

4、完成各项生命活动的前提是()A细胞核内有遗传物质B细胞保持完整的结构C细胞膜的流动性D线粒体提供能量10、染色质和染色体是()A同种物质在同一时期的两种形态B同种物质在不同时期的两种形态C不同物质在同一时期的两种形态D不同物质在不同时期的两种形态11、蛋白质分子能够通过的结构有()A线粒体膜和叶绿体膜B选择透过性膜C细胞膜和液泡膜D细胞壁和核孔12、生物体进行代谢和遗传的基本单位是()A.蛋白质分子B.DNA分子C.细胞核D.细胞13、显微镜下观察狗尾草幼茎皮层细胞,可观察到的结构如下图中的()-4-A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③

5、⑤二、非选择题:14.如下图,用动物受精卵做下列三个实验。(1)提取受精卵的核单独培养,不久退化消失,说明_____________________________。(2)把去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明______________________________。(3)给去掉核的受精卵的细胞质里移人新核,进行培养,不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂。这说明____________________________________________________________。14.(1)细胞核离开细胞质不能单独生存(2)细胞质离开细胞核也

6、不能单独生存(3)细胞只有保持结构的完整性,才能进行正常的生命活动(细胞核和细胞质是相依存的,细胞只有保持完整性,才能正常进行各项生命活动。)15、右图是保持原有生活状态的细胞亚显微结构示意图。(1)图中具有双层膜的结构有[]____________、[]______________。(2)大分子物质进出细胞核的通道是[]_____________。(3)细胞有丝分裂间期.易被碱性染料染色的结构叫做______________,组成它的主要成分是______________和______________,该结构经分裂期高度螺旋化的变化后,被称为__

7、____________。15.(1)4细胞核8线粒体(2)6核孔(3)染色质DNA蛋白质染色体16.如图所示为细胞核结构模式图,试回答:(1)图中对核内物质起屏障作用的是[]___________,它是由_______层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质-4-是通过其上的[]______进入细胞核的。(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[]_________,遗传信息存在于其组分的_________上。(3)结构[2I________的功能是________________________。(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的

8、差异。16.(1)[③]核膜两[④]核孔(2)[①]染色质DNA(3)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关(4)原核

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