高中生物 导学指引（6） 必修1.doc

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1、第二章组成细胞的分子第四节细胞中的糖类和脂质班级：姓名：___________学号：________一、学习目标1．知识目标(1)概述糖类的种类和作用。(2)举例说出脂质的种类和作用。(3)说明生物大分子以碳链为骨架。2．能力目标(1)尝试进行自主学习和合作学习。(2)运用生物学知识解决社会生活中一些实际问题。3．情感目标(1)参与小组合作与交流，培养学生自主、探究、合作式的学习方式。(2)认识生物科学的价值。(3)养成健康的生活方式和习惯。二、学习重点1．糖类的种类和作用。2．说明生物大分子以碳链为骨架。三、学习难点1．多糖的种类。2．生物大分子以碳链为骨架。四、教学方法质疑讨论、反

2、馈矫正、迁移训练、讨论法五、知识结构1、糖类的知识结构2、脂质的知识结构-4-六、学习过程1、知识总结：①_______________②____________③______________④___________⑤________________⑥____________⑦____________⑧____________⑨________________⑩____________⑾___________⑿_______⒀___________⒁____________⒂________________________⒃__________⒄__________①C、H、O②葡萄糖

3、③脱氧核糖④麦芽糖⑤储能物质⑥纤维素⑦糖元⑧C、H、O⑨储能物质⑩缓冲和减压⑾C、H、O⑿N、P⒀细胞膜⒁构成细胞膜⒂人和动物生殖器官的⒃生殖细胞⒄钙和磷2．多糖的基本单位。3．多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，又可称为，组成多糖、蛋白质、核酸的单体分别是、、。例1植物细胞中最重要的二糖是()A．麦芽糖、乳糖B．麦芽糖、蔗糖C．蔗糖、果糖D．蔗糖、纤维素-4-六、巩固练习1．组成DNA的糖类是()A．葡萄糖B．核糖C．脱氧核糖D．果糖2．下列属于植物体特有的糖类是()A．葡萄糖和蔗糖B．乳糖和麦芽糖C．淀粉和脱氧核糖D．蔗糖和纤维素3．动植物体内都有的糖是()A．蔗糖和麦芽糖B．葡萄糖

4、、核糖、脱氧核糖C．糖原和纤维素D．淀粉和肝糖原4．纤维素是一种多糖，在下列哪一种生物中最易找到()A．草履虫B．芹菜C．节虫D．水螅5、人体肝细胞中的主要糖类是（）A．葡萄糖和糖元B．葡萄糖和淀粉C．纤维素和糖元D．核糖和淀粉6、在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）A、糖原和核糖核酸B、糖原和脱氧核糖核酸C、淀粉和核糖核酸D、淀粉和脱氧核糖核酸7．某人分析一种小而可溶于水的有机分子样品，发现它只含有C、H、O三种元素，则这一物质很可能是()A．脂肪B．氨基酸C．淀粉D．葡萄糖8．细胞生命活动中，主要的能源物质是()A．蛋白质B．糖类C．核酸D．脂肪9．蔗糖是由什

5、么构成的()A．两分子葡萄糖B．一分子果糖和一分子葡萄糖C．两分子果糖D．一分子葡萄糖和一分子半乳糖10．构成淀粉、纤维素和糖原的基本单位是()A．果糖B．半乳糖C．葡萄糖D．蔗糖11．学校举行班级拔河对抗赛所用的粗绳，其主要成分是()A．淀粉B．脂肪C．核酸D．纤维素12．下列物质中，构成细胞膜和细胞器膜的重要物质是（）A．胆固醇B．磷脂C．脂肪D．纤维素13．下列各项中，不属于脂质物质的是()A．维生素DB．胆固醇C．雄性激素D．脂肪酶14．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是()①葡萄糖②果糖③蔗糖④麦芽糖⑤淀粉⑥纤维素A．①②⑤B．②③④C．①⑤⑥D．①②④15、某同学未吃早

6、饭，突然头晕，校医给他喝葡萄糖水，这样做主要是为了（）A、补充水分B、提供各种营养C、满足能量需要D、稀释血液16．分子式(C6Hl0O5)n和C3O32H4816O872N780S8Fe4这两种物质最有可能的是()A．脂质和蛋白质B．多糖和蛋白质C．核酸和多糖D．蛋白质和核酸17、植物种子内所含的物质氧化时，每克物质释放能量最多的是（）-4-A、淀粉B、脂肪C、蛋白质D、核酸18、细胞中脂肪的作用是()A、激素的主要成分B、储能的主要物质C、酶的主要成分D、细胞膜的主要成分19、维持高等动物第二性征的物质属于A、糖类B、脂质C、蛋白质D、核酸20、下列有关表述正确的是（）A．磷脂是所

7、有细胞必不可缺少的脂质B．所有细胞的组成成分都有纤维素C．只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架D．被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖二、非选择题21、编织麻袋的麻，其主要成分是____________，它属于____________物质；鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是____________，它属于____________物质；催化新陈代谢各种化学反应的____________绝大多数是蛋白质，但调节生命活动的_