传染病及其预防导学案

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1、传染病及其预防导学案生物八年级下模板式导学案13学校联中科目生物题第一传染病及其预防型展示反馈教师杨久义刘红梅班级小组学生时间编号13生：自学笔记一、学习目标1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。2、说出传染病的预防措施。四、总结提升归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施五、达标测试选择1、我国政府规定，对入境人员都要进行检疫。其目的是（）A、控制传染B、切断传播途径、保护易感人群D、以上都对2、下列疾病中，不属于传染病的是（）A、狂犬病B、乙型肝炎、心肌炎D、SARS3、下列不属于

2、病原体的是（）A、痢疾杆菌B、艾滋病病毒、蛔虫卵D、苍蝇和蚊子4、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管．只要认真控制住传染即可D．只要切实做好保护易感者的工作即可、接种疫苗预防传染病的做法属于（）A．控制传染B．控制传播途径．保护易感人群D．都不对6、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采了如下措施，请你指出这些措施各属哪一项？①给病人吃药打针进行治疗（）②对病人的用具进行消毒（）③不

3、让病人外出，也不让外人探望（）④给附近的居民进行预防注射（）A、控制传染B、切断传播径、保护易感人群D、A和7甲型H1N1流感的病原体属于（）A病毒B细菌真菌D单细胞寄生虫A艾滋病B高血压巨人症D癌症21血吸虫病得病原体是（）A血吸虫B钉螺正常的人D血吸虫病患者22在流行性感冒流行期间，老师每天在教师里熬醋，从防治传染病的角度分析，这样做的目的是（）A控制传染B切断传播途径保护易感人群D增强机体抵抗力23下列传染病中，主要通过飞沫，空气传播的一组是（）A肺结核与百日咳B破伤风与狂犬病细菌性痢疾与麻

4、疹D甲型肝炎与疟疾24手足口病史近年常发传染病之一，医生提醒，手足口病是由EV71肠道病毒引起的，传播快，易流行，多在夏秋季节流行，多发生于岁以下的婴幼儿，儿童预防此病尤其要注意“病从口入”。要勤洗手，不用脏手拿食物，发现病例要及时隔离治疗，专家提醒，只要积极配合医生治疗，此病多数可痊愈，不需惊慌。（1）引起手足口病得病原体是（2）“要勤洗手，不用脏手拿食物”属于预防传染病措施中的“发现病例要及时隔离治疗”属于预防传染病措施中的2据报道，我国政府最近修改了外国人出入境管理法实施细则，取消了对患艾滋

5、病外国人入境的限制，其主要原因是（）A为了促进我国艾滋病的防治工作。B我国已有根治艾滋病的特效药艾滋病现已不属于传染病D日常接触不会导致艾滋病群学本组疑问二、展示预设1传染病的特点2传染病的基本环节3传染病的预防措施三、学习内容1：传染病流行的基本环节①、传染病的病原体包括、、等。②、传染病是指由引起的，能够在_______或______中传播的疾病。③传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过（是指，包括患者和携带者。）、___________（__离开传染到达健康人后所经过的途径，例如、___

6、____、等）和__________（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）三个环节。2：传染病的预防措施④传染病的预防措施：控制____、切断_和保护。⑤预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到和相结合。针对不同的传染病，应采取不同措施预防：如预防麻疹和脊髓灰质要以，保护；对蛔虫病等消化道传染病，以为重点；预防淋病要以为重点。3探究：传染病流行的基本环节(1)通过观察P69页这些图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？这

7、些病是怎样传播的？(2)阅读本P69“资料分析”上有两段关于流感和肺炎传染病的资料，完成后面的讨论题。(3)为防止“疯牛病”和“口蹄疫”在我国发生、蔓延，国家禁止从有关国家进口牛、羊、猪等肉制品及相关饲料，其目的是（提示：传染病的预防措施考虑）(4)流行性感冒是一种常见的传染病，平时我们在学校、班级内怎样预防流感呢？8下列不属于传染的是（）A甲型H1N1患者B肺结核病治愈者。艾滋病病毒携带者D。艾滋病患者9各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是（）A．具有传染B具有传播途径。需要同时具有传染和

8、易感人群D。同时具有传染，传播途径，易感人群10小明在哥哥患上红眼病后不久，因为和哥哥共用一条毛巾擦脸，也患上了红眼病，则小明在患病前后属于（）A传染，传播途径B。传播途径，易感人群．易感人群，传染D。病原体，传染11下列行为中，能传播艾滋病的是（）A与艾滋病患者进行性接触B。与艾滋病患者握手与艾滋病患者同住一村D与艾滋病患者拥抱12既是传染病的传染，又是其传播途径的是（）A患乙型肝炎的人B家里健康的猫乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子13健康人，流感，流感病人，流感病人的飞沫，