小说阅读(鉴赏人物形象).ppt

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1、------鉴赏人物形象小说阅读学习目标：1、概括分析小说人物形象。2、掌握小说塑造人物形象的方法。3、结合文本，规范答题。课文回顾他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——《孔乙己》外貌描写低位卑下、穷困潦倒、死要面子。课文回顾一语未了，只听后院中有人笑声，说“我来迟了，不曾迎接远客！”——《林黛玉进贾府》语言描写泼辣虚伪课文回顾女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。——《荷花淀》细节描写坚强课文回顾这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她

2、像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。——《荷花淀》景物描写侧面烘托勤劳善良自主探究小说在刻画马兰花这个形象时，突了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）学案反馈1.答题误区——答非所问，不知所云。在“性格特点”的外围打游击，绕圈子。考生答案：马兰花人缘好。买水果的邻居告诉她麻婶出事，并让她去医院说说还钱的事情。提升对策——由表入里，去伪存真。学案反馈2.答题误区——舍本逐末，以次充主。分析时不分主次，分析出来的是次要特点，非最主要的特征。考生答案：马兰花十分勤劳，大

3、清早，就从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。提升对策——概括要点，抓大放小。学案反馈3.答题误区——曲解文意，褒贬不当。对性格特点分析不当，表述用词不当，颠倒感情色彩。考生答案：马兰花有些懦弱。欠账还钱是天经地义的，她却不告诉麻婶女儿借钱的事，丈夫斥责时，她也只会哭泣。提升对策——缘情明理，“爱憎分明”。合作解疑结合文本分析马兰花性格特征。总结小说塑造人物的手法有哪些？答题模板：①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院看望。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力

4、争。每答出一点给2分。寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、胆小、老实、圆滑、暴躁、勇敢、从容、耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、诚实、执著、势利……总结近年高考试卷中人物形象常用词：精讲点拨表现人物的手法：（1）正面描写——直接描写描写人物的外貌、语言、行动、肖像、心理，或者通过细节描写表现人物性格特征。（2）侧面描写——间接描写用有关人物的对话等烘托主要人物的性格特征在情节发展中展现人物性格特征环境描写衬托或烘托课堂小结概括与分析人物形象题的解题方略1．从小说中交代的人物身份

5、、地位、经历、教养等方面入手2．从塑造人物形象的方法入手3．从分析情节入手4．从分析环境入手5．从人物关系、作者议论(评价)、其他人物的评价入手拓展应用小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（6分）①性情谦卑，甚至有点窝囊；见了晚辈，也要鞠躬，说话谦和；②胆小怕事，有点狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；③有点固执，但不失本性善良；怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财课下作业2016全国卷II《战争》（见《直通高考》45页）小说中的女主人公有哪些性格特点？谢谢大家