湖北省武汉为明实验学校七年级政治下册 7.3防患于未然导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第三框防患于未然【导学目标】1.情感态度价值观目标：严格要求自己，加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。2.能力目标：提高分辨是非、分析事物的能力；提高自我控制、约束自己不良行为的能力。3.知识目标：了解犯罪的原因，认清犯罪的危害，掌握自我防范的方法。【导学重点】掌握自我防范的方法【导学难点】加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐【自主学习】仔细阅读课本97页——101页，并填空。（一）认清犯罪危害1、道德水平的高低与违法犯罪有什么样的关系？（1）道德水平_____、法制观念_____，就会___________

2、_，不犯或少犯错误，就不会做出违法犯罪的事情。（2）道德水平_____、法纪观念________，就会追求低级趣味，难免犯_________的错误，发展下去就可能_________，甚至陷入_________的泥沼。2、犯罪行为的危害或代价：犯罪对_______、对_______、对_______、对________，都有_____________________________。(二)加强自我防范1、如何做一个合格的现代公民？我们应自觉树立_____________，维护_______________，自觉_

3、____________，做一个守法的人；_____________，践行道德，做一个有道德的人：______________________，预防违法犯罪。2、预防未成年人犯罪法：（1）制定目的：是为保障________________________、培养其_____________、有效地预防未成年人_______而制定的。（2）制定作用（意义）；这部法律设专章规定对未成年人_______________________、_______________________________________，给我

4、们划清了明确的_____________。3、怎样做到防微杜渐，防患于未然？重视______________，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”2，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免__________________________，防患于未然。【合作探究】探究一：阅读教材P97中的“陈某滑向犯罪深渊”的案例，思考下列问题：陈某逐步走向犯罪道路的原因有哪些？给你什么样的警示？探究二：阅读教材第98页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？探究三：阅读教材P99页小张的材料：

5、讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?给我们的启发有哪些?【课堂作业】《学练优》第49-50页选择题3、4、5、7、8、9、10题；材料题12（2）【课堂小结】想一想，这节课有哪些收获？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________【课后反思】2