广东省惠东县平海中学七年级语文下册学案：10木兰诗学案3.doc

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1、10木兰诗一、课前自学：　1、反复朗读课文，理解文意。2、给加点字注音：机杼（   ） 可汗（   ） 鞍鞯（   ）（） 辔（   ）头 胡骑（   ）朔（   ）气 金柝（   ） 铠（   ）甲 策勋（   ）（） 云鬓（）燕（）山  军帖（）著（）我旧时裳（）3、解释下列加点的字：问女何所忆（）愿为市鞍马（）朔气传金柝（）惟闻女叹息（）著我旧时裳（）军书十二卷（）4、走进作品：[来源:学优高考网]《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和

2、诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题材广泛，格调雄颈、热烈、质朴。与<<孔雀东南飞>>合称长篇叙事诗双壁。5、反复朗读课文，感知课文主要内容。《木兰诗》记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。二、学习目标：　　1．反复诵读，把握生字读音，积累文言词语。　　[来源:学优高考网g

3、kstk]2．赏析木兰这一古代巾帼英雄形象，整体把握诗歌的内容。　　3．品味语言，有感情的反复诵读，熟练背诵。三、课时安排：2课时四、教学活动第一课时一、听读并且自由朗读课文，直至熟练。二、利用注释和工具书，试着读懂课文内容，并完成下列练习。1、解释下列加点的词语。[来源:学优高考网]万里赴戎机（   ）关山度若飞（   ）对镜帖花黄（   ）雌兔眼迷离（   ）[来源:学优高考网]2、翻译下列句子。（1)东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）开我东阁门，坐我西阁床。（4）当窗理云鬓，对镜

4、贴花黄。（5）双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 三、合作探究：读完全诗，你觉得木兰是一个怎样的人？找一找是从文中的哪些地方体现出来的。 四、拓展延伸：木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。而且古今中外，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。参考答案课前自学：略。略。三、合作探究：木兰是一个孝顺，机智勇敢，不图名利的女子。在《花木兰》中有此些语段：愿为市鞍马，从此替爷征。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡等。随堂抽测：1、《木兰诗》选自   

5、      朝         （人名）编的《         》，这是         朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 （        ）的故事，塑造了一个（）的女英雄形象。[来源:gkstk.Com]2．下列句子中指定的词解释有误的一项是（　   ）[来源:gkstk.Com]Ａ.愿为市鞍马　　市：买                 东市买骏马　　　　市：集市Ｂ.出郭相扶将　　郭：外城               木兰不用尚书郎　　不用：不愿作[来源:gkstk.Com]Ｃ.朔气传金柝　　朔：北方           

6、    策勋十二转　　　　策勋：记功Ｄ.军书十二卷　　十二卷：十二本          赏赐百千强　　　　强：有余[来源:gkstk.Com]3．对诗句品味有误的一项是（　   ）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 参考答案：1、宋；郭茂倩；《乐府诗集》；南北；女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回

7、朝，建功受封，辞官还家；孝顺，机智勇敢，不图名利；2、D3、B第二课时一、复习上一节课所学的内容1、用几句简洁的语言，概括故事情节。 2、你喜欢木兰吗？如喜欢，请用“木兰我喜欢你，因为你。。。。。。”的句式赞一赞她。二、在朗读的基础上，理解课文内容：1、按要求写出相应的句子①写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：② 写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句：                                            ③ 写木兰矫健雄姿的句子是： ④从侧面描写木兰战功显赫的句子是：     ⑤ 写木兰一家人高高兴兴迎

8、接她回家的：⑥  诗中的“  、”一句，用 和 的修辞手法，概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。⑦成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”。2、提出问题，交流感受。（1）、分别找出本文详写的地方和略写的地方，为什么这么写？