一枝独放不是春 百花争艳春满.doc

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1、一枝独放不是春百花争艳春满园——南马镇初级中学语文综合性活动开展情况总结汇报东阳市南马镇初级中学陈惠珍《语文新课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结、合作，勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”语文综合性活动课是一种具有独特功能并相对独立的课程形态。它的好处在于这种学习突破了原来学科教学的封闭状态，把学生置身于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，强调学生的亲身体验，要求学生积极参与到各项活动中去，在探究、设计、制作、反思等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养实践能力

2、。为了让学生乐于学语文，有效地提高学生的语文综合素养，我们语文教研组齐心协力，又各显神通，广辟渠道，组织学生开展丰富多彩的语文综合实践活动，促进学生语文综合能力的提高，全面培养学生语文综合素养。下面我结合我们语文教研组成员的研讨，集思广益，从两个方面来总结一下。一、如何使用综合性学习教材纵观六册语文教材中三十六个所有的综合性学习活动教材，知识普及面比较广，活动范围也大，即便是单个活动教材的容量也是相当大的。如果全部照教材安排开展起来，不是几节课甚至几周几月能解决的事情。我们不可能面面俱到，否则只鳞片爪，蜻蜓点水，收效不会很佳。如何使用综合性学习教材

3、就成为首先要考虑的问题了。1、有所侧重。有所侧重，首先是指并不是每个活动都搞，也并不是每个活动中的每项内容都开展，而是根据学生教师的实际情况与我们的周围生活实际情况有所选择，有所侧重，灵活开展。其次是指每次活动的素质能力训练培养的目标也根据不同情况有所侧重。我们语文教研组按备课组进行讨论分工，对同一个活动教材又各自确定自己的活动主题。比如七上第二单元的综合性活动教材——《漫游语文世界》，教材内容有三个大方面，数十个小方面的安排。几个语文教师根据不同情况各有侧重。金方训老师围绕“找错纠错”的主题，鼓励学生走向街头，寻找广告牌、店牌名等不规范用语以及错

4、别字；提醒学生在观看电视，阅读刊物时注意荧屏错别字与报刊病句等。这些活动安排训练了学生的观察、调查、归类的能力。蒋海莞老师围绕“搜集新鲜词汇”的主题，发动学生搜集有代表性的店名、公司名、人名，再汇编成“集锦”。培养了学生搜集整理资料和交际的能力。陈兆进老师则让学生先拟定采访目的计划，然后去采访学校的校长与任课老师，增加与老师的交流，提高口语表达与交际能力。另外像胡华青、郭惠萍、胡一剑等老师对同一活动教材诸如《莲文化》、《古诗苑漫步》等都有自己的侧重点，形式多样，生动活泼，有声有色。2、有所创新。有时我们还可以根据学生的兴趣，或另外一些突发的或时令上

5、的实际情况，适当地进行变动教材，有所创新。比如七下第五单元活动教材为《漫话探险》，有三项活动内容分别是“探险家的故事”、“七嘴八舌话探险”、“生存夏令营模拟招聘》。因为这个单元的文章《伟大的悲剧》、《荒岛余生》、《登上地球之巅》、《真正的英雄》）基本上都与探险有关，在上课文的时候我就已经穿插了好多探险家的故事，学生有比较多的了解。所以，在思考《漫话探险》这个综合性学习活动教材时，我就重新设计适合七年级学生天真活泼好动好玩特点内容，名为《探险寻宝》。把活动场地放到校园操场四周，先选出活动组织者6人，要提前准备做好上百张藏“宝”图，这“宝”可以是知识性

6、的，如猜谜，成语接龙，背诵一首诗词；也可以是表演性的，如跳一段舞，唱一支歌；也可以是游戏竞赛性的，如扳手比赛，吹气球比赛；有的“宝”直接就是一块糖或者是一枚海螺等奖品。然后组织者提前一晚把这些藏宝图藏到操场四周的石缝里或树枝上，第二天的语文课这些探险家们就去寻宝了。根据寻到的藏宝图到司令台上领奖。如果寻到“扳手比赛”的，就让其与组织者中的“大力水手”比一比，获胜就有奖品。如果寻到的是“成语接龙”的，就与组织者中的“秀才”比一比，获胜也有奖品。等等。这样，学生的积极性非常高，兴趣相当浓厚。而且那天刚好天下小雨，更给寻宝活动增添了神秘又浪漫的情调。于是

7、下一堂关于这次活动的写作课的积极性也就很高了。再比如八下第一单元的综合性学习活动教材是《献给母亲的歌》。联系许多实际情况，在幸福琼浆中长大的孩子却不懂感恩，不懂回报了，许多母爱就像是播在孩子心田里没有发芽的种子，腐烂在荒芜的感情沼泽，没有成长，没有开花，没有结果，孩子只知接受爱，享受爱，不知感受爱，付出爱，爱的失衡已成为现代许多家庭的通病，我重新设计了一个活动主题——“让母爱的种子发芽”。本意是想正确引导学生感受母爱，理解母亲，懂得感恩，懂得回报，唤醒学生根植在心灵深处的母爱的种子，让其发芽，成长，开花，结果。提前两周布置很多准备工作，查找搜集有关

8、母爱作品、格言、感人事迹，排演一则歌颂母爱的小品，制作一件送给母亲的礼物，回家与母亲聊聊天，等等。活动时间就刚好安排在三八