《52植物种苗脱毒技术》教案.doc

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1、《5・2植物种苗脱毒技术》教案教学知识与技能概述植物种苗脱毒的基本原理和基本过程。目标过程与方法尝试完成植物的种苗脱毒。情感态度与价值观举例说明植物脱毒技术在生产中的应用，学习和掌握更多的相关生物技术。教学重点植物种苗脱毒的基本原理；外植体的接种操作和培养条件的控制。教学难点植物茎尖（或根尖）切取的显微操作。教学过程（一）茎尖脱毒1、茎尖脱毒的依据。病毒在植物体内分布是不均一的，越接近生长点约（0、l-lmm区域），病毒浓度越稀，因此有可能采用小的茎尖离体培养而脱除植物病毒。2、茎尖培养法脱除植物病毒的技术关键（1）被脱毒植物携带病毒的诊断及其在体内的分布脱毒之前，

2、应了解植物携带何种病毒，病毒在体内的分布位置，以确定培养茎尖的大小（2）母体植株的选择和预处理母体的选择：欲脱毒材料的品种典型性：关系到脱毒以后的脱毒苗是否保持原品种的特征特性植体健康程度选择：应选感病轻、带毒量少的健康植株作为脱毒的外植体材料，这样更容易获得脱毒株。外植体预处理：（3）茎尖的剥离在剥取茎尖时，把茎芽置于解剖镜下（旷40倍）,一只手用银子将其按住，另一只手用解剖针将叶片和叶原基剥掉，解剖针要常常蘸入90%酒精，并用火焰灼烧以进行消毒。但耍注意解剖针的冷却，可蘸入无菌水进行冷却。当一个闪亮半圆球的顶端分生组织充分暴露出来Z后，用解剖刀片将分生组织切下来

3、，为了提高成活率，可带1-2枚幼叶，然后将其接到培养基上。接种时确保微茎尖不与其他物体接触，只用解剖针接种即可。剥离茎尖时，应尽快接种，茎尖暴露的时间应当越短越好，以防茎尖变干。可在一个衬有无菌湿滤纸的培养皿内进行操作，有助于防止茎尖变干。将接种好的茎尖置于25°C左右的温度下。每天以16小时2000-30001x的光照条件下培养。由于在低温和短日照下，茎尖有可能进入休眠;所以较高的温度和充足的日照时间必须保证。微茎尖需数月才能成功。继代培养得到足够的检测苗、进行病毒检测。(4)脱毒效果检测A指示植物鉴定(indicatortestplants)所谓指示植物是指具有

4、能够辨别某种病毒的专化性症状的寄主植物。每种病毒都有自己敏感的植物，例如：马铃薯病毒的敏感植物有千日红、黄花烟、心叶烟、毛叶曼佗罗大丽花病毒的敏感植物为：矮牵牛、黄瓜、觅色篱菊花病毒：矮牵牛、虹豆指示植物鉴泄病毒的方法&、摩擦接种法：取培养植株的叶片置于研钵中，加入少量的水和等量的0、lmol/L磷酸缓冲液(pII7、0),磨成匀奖，将其涂抹在指示植株叶片上，在指示植物的叶片撒上金刚砂，通过轻轻摩擦使汁浸入叶片表皮细胞而乂不损伤叶片。5分钟后用清水清洗叶面。将指示植株放于防蜗虫网罩的温室内。然后视其病斑的有无，来判断是否脱除了病毒。例如：植物液接种后如使千日红叶片枯

5、斑，黄花烟、心叶烟呈花叶，证明该植物体内具有马铃薯X病毒b、嫁接法有些病毒不是通过汁液传播，而是通过专门的介体传播的，例如草莓黄花病毒、草莓丛枝病毒是通过一种特殊的酚虫为介体进行传播的。这种病毒的鉴左，需将培养植株的芽嫁接在敏感植物上，根据敏感植株的病症来判断是否脱除了病毒B血清鉴定(serologictest)试管沉淀反应；免疫双扩散；酶联免疫吸附测定(ELISA)o试管沉淀反应在抗原-抗体最适比例的条件下，观察有无沉淀的产生来确定被测植株是否带病毒。试管沉淀反应操作简单，需注意的问题：%1叶绿体的自发凝聚可用磷酸缓冲液提取汁液，再用氯仿处理除去叶绿体，pH保持在

6、6、5-8、5)%1抗原抗体的比例要适当，当抗原过量时冋抑制沉淀的形成b、免疫双扩散在半固体凝胶中测定在其中扩散的抗原和抗体间的沉淀反应的方法。与沉淀法比较起来有两个优点：一是节约血清，二是汁液不用特殊处理。步骤：%1倒胶，一般厚2mm%1打孔，多打成梅花型%1加样，加血清和汁液。一般加样后在37°C恒温过夜，即可进行结果观察。有扩散沉淀的即为带毒株，没有则为不带毒株c、酶连免疫吸附测定(enzymeTinkedimmunosorbentassay,ELISA)它是将抗原、抗体的免役反应和酶的高效催化反应有机结合起来的一种综合性技术。即通过化学的方法将酶与抗体或抗原

7、结合起来，形成酶标记物。然后将它与相应的抗原或抗体起反应，形成酶标记的免疫复合物。结合在免疫复合物的酶，在遇到相应的底物时，催化无色底物生成有色底物，通过比色计可以准确测定。优点是灵敏度高，测定快速，每次可以同时测定多个样品。C、电镜检查法采用电子显微镜，可直接观察样品材料有无病毒存在，还可以进一步鉴定病毒颗粒大小、形状和结构，这些特征相当稳定，因此电镜检查法即准确又有效，但需要有一定的设备和技术。