七年级历史下册《第2课“贞观之治”》学案 新人教版.doc

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1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第2课“贞观之治”》学案新人教版【学习目标】学案总编号：No．21．了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。　　2．通过思考“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力。　　3．认识唐太宗、武则天两帝的其开明政策，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）自主学习合作探究一、唐朝的建立1．建立：年，在起兵反隋的，进入，建立唐朝。李渊就是。2．唐太宗即位：唐高祖退位后，传位，即，年号二

2、、“贞观之治”1．隋亡的教训（或唐太宗的治国思想）：①②③④2．出现原因①②③④⑤3．表现：4．“房谋杜断”：任命富于谋略的和善断大事的做宰相，人称“房谋杜断”。5．贞观年间最著名的谏臣：三、女皇武则天⑴称帝：武则天是的皇后，晚年称帝，改国号为⑵统治措施：⑶影响：⑷评价：①②1．比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？2．我们应该怎样来看待武则天呢？请试着对她作一客观评价。【自我测评】（细心造就成功！）【夯实基础】1．唐太宗李世民曾协助父亲李渊起兵的地点是（）A．太原B．洛阳C．长安D．江都2．在唐太宗时期，以

3、敢于犯颜直谏而流芳青史的是（ ）A．房玄龄     B．杜如晦      C．魏征    D．姚崇3．唐太宗在位期间政绩突出，其统治被称为（）A．康乾盛世B．文景之治C．开元盛世D．贞观之治【综合提高】6．汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却二世而亡，其主要原因是（）A．周边少数民族入侵B．统治集团内讧变乱C．宦官擅权，外戚临朝D．横征暴敛，苛政黩武7．“告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是（）A．究天人之际，通古人之变B．考古以证今，规时而达用C．以古

4、为镜，可以知兴替D．鉴前世兴衰，考当今得失8．郭沫若赞扬武则天的统治是“治宏贞观，政启开元”的最主要的原因是（）A．武则天建立了唐朝B．武则天是掌握了唐朝的大权C．武则天是我国历史上唯一的女皇帝D．武则天大力推举科举制，任用贤能之士（1）请你说说唐太宗重用人才的具体表现。（2）唐太宗的用人制度对我国发展人才战略有何启示？【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？)11．“以史为鉴”,你认为我们在创建和谐社会中,应该从“贞观之治”中汲取哪些有益的经验呢?