七年级地理上册3.1多变的天气导学案 （新版）新人教版.doc

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1、多变的天气班级：姓名：学习目标1能正确理天气的真正含义2了解天气对生产的影响。3能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图4.天气能正解确理的真正含义能用实例说明人类活动对大气环境的负面影响重难点天气的特征天气符号预习案导入我们每天都能在电视上收看天气预报，那么什么是天气呢？这节课我们就来学习自主学习1.人们常用_______、_______、_______等词语来描述天气。反映一个地方________的大气状况，变化________2.天气的特征同一时刻，不同地方的天气差别________3.天气与人们的生产、__

2、______等密切相关。探究案团队合作1.完成书本P43活动12.下列材料反映天气对人类的影响，请将材料代号填入与之相应的空格内材料A1979年1月，欧洲遭到了一次特大暴风雪的袭击，西德北部大雪不停地飘了48小时，积雪3尺多深，许多汽车陷在雪中没法开动。材料B1854年11月，历史上著名的克里米亚战争正在进行，这时候，黑海海面上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆灭。材料C瑞雪兆丰年材料D今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时那里的最高气温是零下二十多摄氏度，真够冷的，但是我喜欢，可以乘雪摩托上山

3、。材料E今年春天的那场大风真厉害，马路两边的水泥座椅都被大风掀翻了，许多房屋屋顶的瓦脊也被被吹塌了。人类活动农业旅游军事城市建筑交通材料代号3.各组举例天气对生产生活的影响4．完成书本P48活动5．画出东南风4级的简易图。6．平时为了能了解第二天的天气，除了通过收看电视获得天气预报或气象知识外，你还有哪些途径，说说看检测案小结提纲思维导图主要特点：天气与人们生活生产关系：反馈练习1.对天气的描述，正确的是（）A.天气是经常变化的B.天气基本上没有什么变化C.所有地方均是夏天热，冬天冷D.不同的地方一般差不多2.下列

4、描述中，表示天气的是（）A.昆明四季如春B.冬暖夏凉C.狂风暴雨D.春暖花开3.下列词语不是主要用来描述天气要素的是（）A.气温B.降水C.景色D.风4.下列叙述中，不是描述天气的是（）A.唐山地区今天最高气温3°B.明天有雾C.去年夏天很热，空调脱销D.北京今明两天由大风5.下列有关战争的历史典故能很好地说明天气对人类影响的是（）A.望梅止渴B.负荆请罪C.诸葛亮借东风D.破釜沉舟