湖南省城金海双语实验学校七年级生物《食物中的营养物质》学案 人教新课标版.doc

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1、湖南省城金海双语实验学校七年级生物《食物中的营养物质》学案人教新课标版学习目标1、掌握人体所需的主要营养物质2、掌握糖类、蛋白质和脂肪的作用；3、了解营养物质的食物来源学习重点1、营养物质的类别2、糖类、蛋白质和脂肪的作用学习难点糖类、蛋白质和脂肪的作用学习过程学习内容及预见性问题时间学习要求一、巩固旧知，激趣导入：1、现代类人猿和人类的共同祖先是：2、人是由睾丸产生的和卵巢产生的结合后，通过发育形成的。3、胎儿是通过、从母体中获得所需的营养物质。4、青春期是一生中发育和发展的黄金时期。5、计划生育的具体内容是：6、导入：二、明确目标，自主学习：1、食物中含有、、、、和等六类营养物质。2、完成

2、下表：营养物质作用来源三、合作探究，落实目标：1、为什么运动员在长跑或剧烈运动前常吃一些含糖量高的食物？吃太多含糖量高的食物有何弊端？5分钟5分钟10分钟复习上节内容，问题导入，激起学生学习兴趣带着问题自学，理清本节要讲的主要内容小组合作讨论，要求联系其他知识，组内解决能解决的问题。2用心爱心专心学习内容及预见性问题时间学习要求2、小明患了重感冒，不思饮食，发烧快一个星期了，体重明显下降。请问：他体内有机物消耗最大的是什么？（提示：参考书本P41—42的常见的食物成分表）3、现在科学家都在研究青少年的营养餐，而营养餐中都十分讲究牛奶的比例，你知道这是为什么吗？4、小红曾做过《测定花生中的能力》

3、这一实验。一次的实验结果表明，一粒花生的能量为1090千焦，与所查资料的数据（1247千焦）相差较大，你能说说她的实验有何不妥吗？你认为要如何改进呢？四、交流展示，体验成功：各小组上台展示自己组的讨论结果，也可以相互提出问题。五、抽测达标，拓展延伸。1、能为人体生命活动提供能量的是：A无机盐B水C维生素D糖类2、青少年正是生长发育期，家长鼓励多喝牛奶，目的是提供（）促进生长发育。A水B蛋白质C脂肪D糖类3、科学探究中的数据，往往存在，因此需要设，同一个实验在相同条件下要重复几次，实验结果应取多次实验的值。20分钟5分钟团结就是力量哦！各抒己见！对本节知识点进行强化2用心爱心专心