八年级数学下册 16.3 可化为一元一次方程的分式方程教案1 （新版）华东师大版.doc

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1、16.3可化为一元一次方程的分式方程【教学目标】1.掌握分式方程的概念，并会判断分式方程;2．会解可化为一元一次方程的分式方程.【教学重点】分式方程的解法.【教学难点】解分式方程的验根与方程无解的判断.【辅助教学】多媒体课件教学过程：一、导入新课，出示目标导语：板书课题：16.3.1可化为一元一次方程的分式方程下面大家齐读一下这节课的学习目标：二次备课二、设置提纲，引导自学自学范围：课本第12页至15页例3以上。自学时间：3分钟自学方法：独立看书，独立思考自学要求：1.从课本上找出分式方程的概念；　　　　2.会判断什么

2、样的方程是分式方程；　　　3.学会解可化为一元一次方程的分式方程。自学检测：知识点归纳：1.分式方程的概念：分母里含有未知数的方程叫做分式方程。去分母2.解分式方程的基本思想：转化分式方程　　　　　　　整式方程初显身手：解放程：三、分组讨论，合作探究解下列分式方程知识点归纳：1.解分式方程的基本思路：去分母转化为整式方程2.解分式方程的步骤：（1）.去分母，把分式方程转化为整式方程；（2）.解整式方程；（3）.检验；3.为什么解分式方程时必须验根？因为解分式方程时可能产生增根，所以解分式方程时必须验根.四、展示反馈，精

3、讲点拔五、巧设练习，达标提高达标练习：解下列方程课堂小结：1.分式方程的概念：分母里含有未知数的方程叫做分式方程。2.解分式方程的基本思路：去分母转化为整式方程3.解分式方程的步骤：（1）.去分母，把分式方程转化为整式方程；（2）.解整式方程；（3）.检验；4.为什么解分式方程时必须验根？因为解分式方程时可能产生增根，所以解分式方程时必须验根.课堂作业：　　　　　　　　　　教学反思：