沪科版《2.1动与静》同步练习及解答

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1、第二章运动的世界本章导读本章以天、地、人三个主题向同学们展示了一个绚丽多彩的运动世界，使大家知道世界处于不停的运动之中，自然界存在多种多样的运动形式，并能用实例解释机械运动及其相对性，了解测量速度的基本方法，用速度公式进行简单的实验仪器，掌握测量时间、长度的基本技能，在对运动知识的学习过程中，增强对大自然的热爱和好奇心，经历对知识的探究和领悟过程。快乐自主研学沪科版《2.1动与静》同步练习及解答1、知道我们生活在运动的世界里，能举例说明生活中常见的一些自然现象与运动的关系。2、了解人们如何通过多种方式来描述运动的世界，能说出一些常用的描述

2、运动的词语和诗句。3、知道物理学中描述物体的运动和静止的方法，知道运动与静止的相对性。一、选择题1、以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（）A、语言的韵律和意境B、形态和色彩C、旋律和节奏D、特定的概念、数学工具以及实验方法2、下列现象中不是机械运动的是（）A、深入持久地开展爱国卫生运动B、流星划破夜空C、夏威夷群岛每年靠近上海8～10cmD、房屋随地球自转3、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动”选择的参照物是（）A、人本身B、大舟C、河岸D、流

3、水4、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A、静止的B、由东向西运动C、由西向东运动D、无法判断5、甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙为参照物应是（）A、可能是运动的B、一定是运动的C、可能是静止的D、无法判断6、据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（）A、子弹飞行速度很慢　　　　B、飞机飞得很快C、子弹在空中静止　　　　　D、子弹与飞机同方

4、向飞行，且飞行速度接近7、如图2－1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（）Ａ、乙船肯定是向左运动的　　　　　Ｂ、甲船肯定是静止的Ｃ、甲船肯定是向右运动的　　　　　Ｄ、乙船肯定是静止的二、填空题8、一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是_________。9、“亚洲一号”同步卫星，这里的“同步”是以_________作为参照物;坐在飞快行驶的车内，看到路旁的树木急速后退，这里的“飞快行驶”是

5、以_________作为参照物，这里的“急速后退”又是以_________作为参照物。10、有一首词是这样写的“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以________为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以________为参照物。11、我们平常说“旭日东升”是以为参照物，我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物。12、一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时风向为，若看到车冒出的烟是向东的，则说明此时的风向为，且风运动得比火车（填“快

6、”或“慢”）。三、分析与思考13、”刻舟求剑”是人人皆知的典故,请从物理这一角度结合这一典故谈谈你的认识.探索与实践14、如图2-2所示，三辆小车以图甲的位置开始行驶，经过一段时间后，三辆小车位置变成了图乙的形态，通过对甲乙两种形态的位置对比，根据我们学过的知识，讨论并指出各车相对的运动状态有几种？生活拓展15、电视、电影中正是利用了运动的相对性原理，拍摄出了孙悟空的“腾云驾雾”。孙悟空“驾云飞奔”，是先拍摄出孙悟空在“云朵”(布景)上的镜头，再拍出天空上的白云、地上的山河湖泊等镜头，然后将两组画面放到“特技机”里叠合。叠合时迅速地移动作

7、为背景的白云和山河湖泊。我们看电视是以白云和山河湖泊作参照物，于是就产生了孙悟空腾云驾雾飞奔的效果。想想看，如何拍摄人坐在开动的飞机和火车里观看沿途风光的镜头？如何拍摄武艺“高强”的人“飞檐走壁”的镜头？参考答案第一节动和静一、选择题：1、D2、A3、B4、C5、B6、D7、C二、填空题：8、位置变化；静止的；9、地球；树木；车；10、船；山；11、地球；云朵；12、向东；向东；快；三、分析与思考：13、用运动与静止的相对性知识解答；14、略；15、略。