设施规划与物流分析课程设计.doc

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1、设计实践报告课程名称设施规划与物流分析课程设计专业:工业工程班级:工业工程01班学生姓名: 指导教师:  一.物流分析1.产品工艺过程分析(1)各个自制零、组件工艺过程(2)图2-1连接块工艺过程图图2-2前盖工艺过程图图2-3挡环工艺过程图图2-4滑环工艺过程图图2-5联动器工艺过程图图2-6阀体工艺过程图图2-7阀芯工艺过程图图2-8阀套工艺过程图图2-9阀盘工艺过程图图2-10限位柱工艺过程图图2-11定子工艺过程图图2-12转子工艺过程图图2-13后盖工艺过程图(2)汇总形成产品的的工艺过程图2.物流分析

2、物流强度汇总表序号作业单位对物流强度(t)11—423.8521—2122.9431—319.7442—473.7754—553.9963—434.3573—514.6184—610.9895—663.48107—892.05116—776.71128—976.71物流强度分析序号作业单位对物流强度(t)物流强度等级11—2122.94A27—892.05A38—976.71E46—776.71E52—473.77E65—663.48I74—553.99I83—434.35I91—423.86O101—319.7

3、4O113—514.61O124—610.98O作业单位序号1234567891011作业单位序号作业单位名称原材料库铸铸造车间热处理车间机加工车间精密车间组装车间性能实验室成品库办公服务楼设备维修车间半成品库1原材料库AOOUUUUUUU2铸造车间AUEUUUUUUU3热处理车间OUIOUUUUUU4机加工车间OEIIOUUUUU5精密车间UUOIIUUUUU6半成品库UUUOIEUUUU7组装车间UUUUUEAUUU8性能实验室UUUUUUAEUU9成品库UUUUUUUEUU10办公服务楼UUUUUUUUUU

4、11设备维修车间UUUUUUUUUU一.作业单位相互关系分析作业单位其他相互关系的影响因素:1.物流2.作业相似性质3.工艺流程4.监督和管理方便5.工作联系频繁程度6.使用相同的公共设施7.服务的;频繁和紧急程度8.噪声,振动,易燃危险品的影响作业单位相互关系密切理由表:编号理由1物料搬运2管理方便3工作流程的连续性4安全及污染5人员联系6生产服务非物流作业单位相互关系表:作业单位序号1234567891011作业单位序号作业单位名称原材料库铸造车间热处理车间机加工车间精密车间半成品库组装车间性能实验室成品库办

5、公服务楼设备维修车间1原材料库I/1O/1I/1UI/2UUUUU2铸造车间I/1UE/3UUUO/6UUO/53热处理车间O/1UA/3A/3X/4UO/6UX/4O/54机加工车间I/1E/3A/3A/3I/6UI/6UI/6E/55精密车间UUA/3A/3E/3UE/UUE/56半成品库I/2UX/4I/6E/3I/6UUUU7组装车间UUUUUI/6E/3UE/2U8性能实验室UO/6O/6I/6E/6UE/3A/3I/2U9成品库UUUUUUUA/3I/2U10办公服务楼UUX/4I/6UUE/2I/2

6、I/2U11设备维修车间UO/5O/5E/5E/5UUUUU三、作业单位综合关系分析1、物流与非物流关系的相对重要性比例该工件属于轻型,取物流与非物流比例为1:2.单位对序号作业单位对关系密切程度综合关系物流关系(权值1)非物流关系(权值2)等级分值等级分值分值等级11—2A4I28I21—3O1O13O31—4I2I26I41—5U0U00U51—6U0U00U61—7U0I24O71—8U0U00U81—9U0U00U91—10U0U00U101—11U0U00U111—12U0U00U122—3U0U00U

7、132—4E4E412A142—5U0U00U152—6U0U00U162—7U0U00U172—8U0O12U182—9U0U00U192—10U0U00U202—11U0O12U212—12U0U00U223—4I2A410E233—5O1A49E243—6U0X-1-2X253—7U0U00U263—8U0O12U273—9U0U00U283—10U0X-1-2X293—11U0O12U303—12U0U00U314—5I2A410E324—6O1I25O334—7U0U00U344—8U0I24O354—

8、9U0U00U364—10U0U00U374—11U0E36I384—12U0U00U395—6E3E39E405—7U0U00U415—8U0E36I425—9U0U00U435—10U0U00U445—11U0E36I455—12U0U00U466—7E3I27I476—8U0U00U486—9U0U00U496—10U0U00U506—11U0U00U516—12U

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