安全教育授课课件正式.ppt

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1、2012安全教育授课课件安全重在落实第一节矿山安全生产方针政策第二节浅析安全第三节地面安全第四节事故案例分析目录第一节矿山安全生产方针政策我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主”保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策。安全生产方针是矿山工程设计、建设和生产的指导思想和行为准则。在矿山地质勘探、设计规划、基建生产等方面都应把安全放在第一位，优先满足安全需要。为了贯彻这一方针，《劳动法》规定：“用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害”；“劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准”；“新建、

2、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用”“用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查”；“从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格”。《安全生产法》第五条规定：“生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责”，第十七条明确了其应当履行的六项职责；为了生产经营单位的安全生产保障，对生产经营单位建立健全和组织实施安全生产规章制度和安全生产措施等方面作出了具体规定；从生产经营的各个主要方面，对事故预防的制度、措施和管理都作出了明确规定。“安全第一

3、”意味着必须把安全生产作为衡量企业工作好坏的一项基本内容，作为一项有“否决权”的指标；“安全第一”还体现了在矿山生产建设中，人是最可宝贵的思想，体现职工的生命安全第一，必须把保护职工的生命安全和健康作为第一位工作来抓，作为我们一切工作的指导思想和行动准则。“预防为主”是实现安全第一的前提条件。要实现安全第一，必须以预防为主。在事故预防与事故处理的关系上，以预防为主，才能防微杜渐、防患于未然，把事故和职业危害消灭在萌芽之中。“预防为主”还意味着依靠技术进步和科学管理，运用系统安全原理和方法采取有效措施，消除危及人身安全和健康的一切不良条件和行为。“预防为主”是矿山安全管理工作中最重要、最基本

4、的原则，它的实质是不断的发现隐患、消除隐患，实现人、物、环境、管理的本质安全化。人们在从事生产和社会活动中，安全需要是最基本的需要。美国著名心理学家马斯洛形象地描述了人类在生产和社会活动中，各种需要所占的地位和相互之间的关系，如图1-1所示。生理需求是第一位的，其次是安全上的保障。人们只有满足了生理和安全上的需求之后，才能进一步提出参加工作和社会活动的需求，并从中获得社会的承认和取得较大的成就。人们对生理和安全的需求是普遍的，而对取得成就、获得承认需求，特别是获得巨大成功和荣誉的需求，在人群中始终是少数。自我实现需要，取得成就自我尊重，获得社会承认参加劳动、工作和社会交往基本需要社会需要安

5、全需要生理需要图1-1马斯洛原理1第二节浅析安全要认清使命，重视安全要认清差距，精于安全要振奋精神，勤于安全要加强学习，善于安全要坚持原则，敢于安全一、要认清使命，重视安全。把安全工作当作头等大事来抓，从以生产压安全，以效益挤安全的“冷”处理方式中走出来，消除讲起来重要，干起来次要，忙起来不要的“习惯行为”。二、要认清差距，精于安全。一要有忧患意识。既要看到自己的长处，增强信心；更要看到自己的不足，找到与同事的差距、与新的形势和任务要求的差距，才能找到努力的方向，才能继续保持自身的优势。如果沾沾自喜于已有的成绩，安于现状，故步自封，看不见自己的问题，就会掉队。二要在做安全具体工作时，思路要

6、拓宽，方式要改革，方法要创新，手段要更新，不精于安全，就难有工作的突破。三、要振奋精神，勤于安全。一些人习惯于过去的工作方式，思想上越来越懒，“当一天和尚撞一天钟”。对这些人来说，振奋精神，破除懒惰的思想和习气，开动脑筋，创新思维，是当务之急。只有勤于安全，充分发挥自己的主观能动性和思维创造性，才能挑战安全“零”目标。四、要加强学习，善于安全。有的同志也想安全，但不会安全，不知道怎么安全。怎么解决这个问题呢？就是要从实践中来，从别人好的思想、好的经验中来。这就要学习，向书本学、向先进学、向实践学。要有开阔的胸怀和开放的视野，有一种“海纳百川”的气度，既要学习先进的安全经验和做法，又要学习先

7、进安全的思想和思维方法；既要学习现存的安全知识和经验，又要总结自身的安全经验和教训，还要着眼于安全新的实践和新的发展，科学地研究安全新情况，积极探索安全新方法，灵活地解决安全新问题。特别是要学习调查研究的方法、辨证思维的方法和创新思维的方法，这是突破安全僵化的关键。五、要坚持原则，敢于安全。我们说安全，鼓励敢作敢为，并不是叫大家违章操作、违章指挥，甚至“闯红灯”、“打擦边球”。敢于安全，是在不违背安全原则和规范的条件下，