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时间：2020-06-28
《小学人教四年级数学锐角、直角、钝角、平角和周角.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识锐角、直角、钝角、平角和周角11页想一想，说一说：这些角哪一个是直角？哪个比直角小？哪个比直角大呢？是直角比直角小是锐角比直角大是钝角锐角、直角和钝角（一）认识平角1.问题：平角是什么样的呢？你们能动手画一画平角吗？2.学生展示所画的平角。预设：3.针对预设①追问：这个是不是角呢？你是用什么方式判断角的？5.追问：你能指一指平角的顶点和边吗？4.小结：通过角的定义我们知道：角是从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。①②（二）认识周角1.问题：接下来我们继续研究
2、周角，请你想象一下周角是什么样的，然后在练习本上画一画。2.学生展示所画的周角。4.追问：你能给我们指一指这两条边吗？3.问题：怎么只看到一条边呢？这还是角吗？预设：因为一条射线绕它的端点旋转一周，最后两射线重合在一起了。四.想一想，说一说：什么样的角是锐角：什么样的角是钝角.：：指一指：六.画一画：请你画一个锐角、直角、钝角、平角和周角．七.拼图游戏；②学生汇报，并说明想法。①问题：仔细观察，想一想每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。八、巩固练习，内化提升1.说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。再
3、见
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