小学数学版本小学四年级小数的性质PPT.ppt

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1、小数的性质商店1商店2你觉得哪家店的商品更便宜呢？2.50元=2.5元8.00元=8元？在自主活动单上完成活动1的内容。分别画出0.1米、0.10米、0.100米的三条线段，和组内同学说一说你是怎么画的？这三条线段的长度有什么关系？活动1：1分米0.1米=米,也就是把1米平均分成（）份，每份是()分米，所以0.1米=（）分米1101110厘米0.10米=米,也就是把1米平均分成（）份，每份是()厘米，10份就是（）厘米，所以0.10米=（10）厘米10100110100毫米0.100米=米,也就是把1米平均分成（）份，每份是()毫米，100份就是（）毫米，所以0.100米

2、=（100）毫米()毫米100100011001分米10厘米100毫米因为：1分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米活动2：完成自主活动单上活动2的内容，用阴影部分表示0.3和0.30。0.30.30=0.1米0.10米0.100米0.30.30＝＝从左往右：小数的末尾添上“0”从右往左：小数的末尾去掉“O”小数的性质：在小数的末尾添上“O”(或去掉“O”)，小数的大小不变。＝化简下面的小数0.70=0.7105.0900=105.09根据小数的性质,去掉小数末尾的0,就可以把小数化简。3小数里的其他0可以去掉吗？说一说0.704.080.31

3、去掉0，数的大小变吗？不变去掉0，数的大小会怎样？变大可以添上0吗?0可以化简下面小数。52.30=52.30.00700=0.0078010.0900=8010.09900.0200=900.02不改变原数的大小，把下面各数写成三位小数。0.2=0.2004.08=4.0803=30004..做一做1.化简下面小数。0.40=1.850=2.900=0.080=12.000=0.41.852.90.0812谢谢指导