七年级生物下册识图专项练习.doc

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1、七年级生物下册识图专题复习班级姓名 注（在[]内填序号，横线上填文字）1、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：（1）肾单位是由[ ]       、[ ]       和[ ]       构成。（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是      ，B是       （3）①②中流的血液分别是       血和       血。从⑥中流出的液体是       （4）据测定：一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿，而尿只有1。5升，这说明当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质被送回到血液中o（5）l

2、、7、6中的液体分别是       、      、      。（6）尿的形成，包括    、          几个过程。2、右图是人体消化系统的模式图，请据图回答： ⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ ]    开始被消化。⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是   （填序号）9 ⑶人体内最大的消化腺是[  ]       ，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。 ⑷消化道中最长的部分是[  ]      ，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。3、右图为反射弧示意图，请按要求完成下面各题：（1）完成一次膝跳各

3、结构的顺序是[    ]         、[     ]        、[    ]         [     ]        、[     ]            。它们的共同组成的结构称        。（2）膝跳反射的神经中枢在             内。（3）如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动，则可能是[  ]_____或[  ]______受损。 4、上图是人体肾单位结构模式图，下表是某人的尿液，原尿和血浆化验后的主要数椐。请据此回答：甲液（﹪）乙液（﹪）丙液（﹪）蛋白质微量80葡萄糖0.10

4、.10无机盐0.750.721.25尿素0.030.031.8（1）表中液为尿液，判断的依据是9。（2）检液是上图G中的液体，该液体的形成经过了[  ]的过滤作用。（3）丙液中不含葡萄糖的原因是。如果丙液中出现了葡萄糖，则此人可能患有病。患者可以通过的方法进行治疗。（4）一个成年人一昼夜可产生原尿150升，而一昼夜实际排尿量却只有1.5生，这是因为（5）如果在E处发现有蛋白质和红细胞，这说明肾脏的[  ]部位发生病变。若_____分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_________。（6）如果某人丙液中出现了葡萄糖，此人

5、可能患有：        病。临床上可使用一种激素治疗此病，该激素的名称是       5、右图为眼球结构示意图，请据图回答下列问题。（1）看近物的[  ]_______的曲度受[  ]______的调节而增大，从而使物像落在视网膜上。（2）眼球的内容物包括[  ]______，[  ]______和房水，这些物质都透明，和[  ]______共同组成眼球的折光系统。（3）在人的视觉形成过程中，光线依次经过由[   ]________，[  ]________，[   ]_______和[  ]________等4个

6、结构所组成的折光系统的折射作用，最后在[   ]______上形成清晰的物象，并刺激其上的感光细胞，形成神经冲动，沿[   ]______传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。（4）如果长期不注意用眼卫，使[  ]_______或眼球的前后径过长，形成的物像就会落在[  ]_______的前方，将会导致的________，需要佩带________来进行矫正。9（5）角膜是图中标号       所示结构。（6）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号所示结构      。（7）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号⑧所示部

7、分的大小变化是       。6、右图是人体内气体交换过程示意图，请回答：（1）标号①内流       血。（2）肺泡与外界进行气体交换的过程叫做        。（3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由       血变成了        血。   （4）标号②与心脏的       相连通。7、右图是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答：（1）小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了       和吸收的面积。（2）图中数字6所示结构是       ，它的主要功能是       （3）小肠绒毛

8、壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层   细胞构成。（4）营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字       所示结构吸收。8、下图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，据图分析作答：9（1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是       ，血管C的名称是       。（2）如果图中B为左心房和左心室，当心室舒张时