启升中学生物学科2013年高考备考复习计划及备考策略.doc

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1、启升中学生物学科2013年高考备考策略及备考复习计划高三生物备课组2012年8月26日启升中学生物学科2013年高考备考策略及备考复习计划2013年高考生物复习备考策略　1.抓好细节，稳中求胜　　（1）抓基础:复习过程中，要以大纲为依据，以本为本，夯实基础，力求以不变应万变。一轮复习重基础，二轮复习仍然强调基础知识的重要性，后期复习仍然不例外。“咬定”基础不放松，在深度广度上做文章。关于要点知识的复习，不在于深，而是要求复习透彻。　　（2）抓规范:通过历届的学生，我们发现，学生在解题的细节、规范方面老是不够重视，凭借自己的感觉写

2、答案，不注意专业术语的运用等，以至于在考试中失分过多，“会而不对，对而不全”的现象非常严重，影响了成绩的提高。因此，后期复习过程中，向规范要成绩，做到表述规范、书写规范、格式规范。把最精彩的答案写在最突出的位置，做到言简意赅，有条有理；规范答题，用生物学术语去表述。　　（3）抓细节:细节左右成败，我们要抓住任何一个得分环节。一是做到有计划。要有月计划，周计划，甚至是天计划，每天生活在计划之中。二是对于综合学科的备考，提高重视程度。三是每天重视错题整理，尤其是重视二卷的整理，这样可以提高课堂上教师讲评时的针对性和实效性，这样二卷分

3、数会得到明显提高。习题要注意及时整理，不要造成旧题积压。四是做题时顺利寻找“题眼”，全面、迅速地审题，准确地答题。做到审题要慢，做题要快。总结规律，比如实验设计的核心步骤、果蝇的遗传和变异等。　　2.加强训练，提升能力　　理综考试中，生物题量很小，考查的范围也很小，考点的偶然性很大，这就更需要全面落实双基。因此，复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧等落到实处，仔细阅读教材，认真听老师的讲解，及时做好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识摸清吃透，准确把握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“

4、烂熟于心”，任何时候需要，都能快速准确地从头脑中再现出来。　　用好两本——教材和资料，进行知识的系统和巩固。考生要按照复习的进度，认真阅读教材，全面准确地把握各章节的基本概念和基本规律，然后根据教师的讲解，结合复习资料，通过阅读和适当的练习，做到对知识的系统、巩固，对概念规律进行加深理解。在练习的过程中遇到概念不清、规律理解困难的时候，还要返回教材，认真阅读相关内容的叙述，反复揣摩，解决遇到的问题。选修教材的内容是年年都要考的。往往必修教材的分数和选修教材所占的分数比例是2：1，所以不能忽视任何一本书。选修教材是对于必修本内容的

5、拓展和引申，所以复习的时候必须把它纳入一个整体。　　注意知识的网络联系，在复习时，要鉴别选择出试题中给出的有关生物学信息，并能运用这些信息，准确地结合所学知识来解决相关的生物学问题，同时要注意知识间的网络联系，将与此问题涉及到的有关相似、相反及思维特点相似或相反的问题，进行归纳总结，从中找出解决问题的途径和方法，从而来培养解决问题的思维能力。　　3.树立信心，天道酬勤　　到了最后阶段，要学会自我调控，还应充分认识自己的优势(包括品质和学业)，接纳自己，赏识自己，调动起学习的积极性，对高考充满信心。只要同学们充分发挥主观能动性，为

6、理想不懈地奋斗，发掘潜能，做好身边的一点一滴，包括每一节课，每一次作业，每一次测验，做好笔记，订正错误，积累知识。每一次归纳总结，每一次分析推理，每一次冥思苦想，我们解决问题的能力都会得到培养，自身素质都会得以提升。相信经过我们的努力，一定会在高考中取得优异的成绩。2012.8—2013.6复习计划日期复习内容8.6—8.12必修一：走近细胞（1-1）；元素和无机化合物（2-1）；考点：1.原核生物和真核生物的区别2.组成生物体的常见化学元素的种类和作用8.13—8.19有机化合物（2-2，2-3）考点：1.蛋白质、核酸的结构和

7、功能；2.糖类、脂质的种类和作用。3.水和无机盐的作用8.20—8.26细胞的基本结构（3-1，3-2）考点：1.多种多样的细胞；2.细胞核的结构和功能3.主要的细胞器的结构和功能4.生物膜系统的结构和功能8.27—9.2细胞的物质输入和输出（4-1，4-2）考点：1.渗透系统的组成及原理分析2.生物膜的选择透过性9.3—9.9月考9.10—9.16酶与ATP（5-1）；细胞呼吸（5-2）；考点：1.酶与ATP在代谢中的作用；2.细胞呼吸的全过程9.17—9.23光合作用（5-3）；考点：1.光合作用的基本过程；2.影响光合速率

8、的环境因素9.24—9.30细胞增殖（6-1）；考点：1.细胞的生长和增殖；2.细胞的无丝分裂和有丝分裂10.1—10.7细胞分化、衰老、凋亡和癌变（6-2）考点：1.细胞分化、细胞的全能性及其意义2.细胞衰老的特征；3.细胞凋亡和坏死的区别；4.癌细胞的主要特