社会工作理论课件.ppt

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1、文化与社会发展学院2014级社会工作专业系统理论是为了回应对心理动力学理论的不满而出现的众多不同的理论进展之一。其社会学聚焦似乎抵消了心理动力学理论对于不能充分回应社会工作的“社会”的缺失。——Payne,2005:150一般系统理论提供了这样一个概念框架，它旨在理解不同变量之间的交互作用，而非将行为化约解释为某一因素。——Greene,1999:219生态视角是一个整合了不同人类行为和社会实践理论的宽泛框架，提供了一个丰富的、折中的社会工作知识与实践基础。——Greene，1999生态系统理论深受学者们推崇，顾名思义该理论是将系统视角与生态视角相整合。那

2、么这两个视角各自有着怎样的独特性，同时为什么又能结合成一个新的理论呢？主要内容一、系统视角的理论脉络二、系统视角的核心概念三、系统视角的实践框架四、生态视角的理论脉络五、生态视角的核心概念六、生态视角的实践框架七、系统&生态视角的贡献与局限一、系统视角的理论脉络（一）系统和系统论1.系统系统一词，来源于古希腊语，是由部分构成整体的意思。各种定义：（？？）系统是诸元素及其顺常行为构成的给定集合。系统是有组织的和被组织化的全体。系统是有联系的物质和过程的集合。系统是许多要素保持有机的秩序，向同一目的行动的东西。。。。。。。。一般的系统定义：由若干要素以一定结构

3、形式联结构成的具有某种功能的有机整体。包括了四个概念：系统、要素、结构、功能蕴含“要素与要素、要素与系统、系统与环境”三方面的关系。试图给一个能描述各种系统共同特征的一般的系统定义系统理论形成与发展：作为一门科学的系统论，人们公认是美籍奥地利人、理论生物学家L.V.贝塔朗菲（L.V.Bertalanffy）创立的。1932年，提出“开放系统理论”，提出系统论的思想；1937年，提出一般系统论原理，奠定这门科学的理论基础；1945年公开发表论文《一般系统论》；1948年，在美国讲授“一般系统论”时，得到美国学术界重视；1968年，发表专著《一般系统理论：基础

4、、发展和应用》（《GeneralSystemTheory：Foundations,Development,Applications》），确立这门科学的学术地位；（代表作）与拉维奥莱特合写了《人的系统观》；临终前发表《一般系统论的历史与现状》，探讨系统研究的未来发展。所有系统共同的基本特征：整体性关联性等级结构性动态平衡性时序性系统的分类按人类干预的情况可分为：自然系统、人工系统；按科学领域可分为：自然系统、社会系统和思维系统；按范围可分为：宏观系统、中观系统、微观系统；按与环境的关系可分为：开放系统、封闭系统、孤立系统；按状态可分为：平衡系统、非平衡系统、

5、近平衡系统、远平衡系统；按大小分为：大系统、小系统。2.系统论（systemstheory)系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的学问。它研究各种系统的共同特征，用数学方法定量地描述其功能，寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型，是具有逻辑和数学性质的一门新兴学科。老三论、新三论：系统论信息论控制论(SCI论）耗散结构论协同论突变论（DSC论）新三论协同论（Synergetics）：千差万别的系统，尽管其属性不同，但在整个环境中，各个系统间存在着相互影响而又相互合作的关系。其中包括通常的社会现象，如不同单位间的相互配合与协作，部门间关系的协调，企

6、业间相互竞争的作用，以及系统中的相互干扰和制约等。耗散结构论(dissipativestructure)：是研究远离平衡态的开放系统从无序到有序的演化规律的一种理论。耗散结构是指处在远离平衡态的复杂系统在外界能量流或物质流的维持下，通过自组织形成的一种新的有序结构。突变论（catastrophe）：是研究客观世界非连续性突然变化现象的一门新兴学科。系统论的思想和方法核心思想：整体观任何系统都是一个有机的整体，不是各个部分的有机组合或简单相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的新质。“整体大于部分之和”（亚里斯多德）系统中各要素不是孤立地存在着，每个

7、要素在系统中都处于一定的位置上，起着特定的作用。要素之间相互关联，构成一个不可分割的整体。正如“人手之于人体，是劳动器官。离开人体，不再是劳动器官。”系统论的基本思想方法把所研究和处理的对象，当作一个系统：分析系统的结构和功能；研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性；优化系统观点看问题：世界上任何事物都可以看成是一个系统，系统是普遍存在的。大至渺茫的宇宙，小至微观的原子，一粒种子、一群蜜蜂、一台机器、一个工厂、一个学会团体、……都是系统；（二）系统视角进入社会工作1930年，美国史密斯社会工作学院的Hankis将系统理论这一术语引入社会工作；19

8、58年，Hearn是将系统理论运用于社会工作的早期贡献者之一。提出