九年级化学物质的量课件.ppt

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1、考考你1.你能用普通的刻度尺测出你化学课本中一张纸的厚度吗？２.你能用最小刻度为０.１克的托盘天平，称出一粒米的质量吗？积小成大，聚少为多日常生活中常用的表示一定数目集合体的量词有哪些？请你先说：数一数运动鞋的数量1双？只铅笔的数量1打？支矿泉水的数量1箱？瓶粉笔的数量1盒？支复印纸的数量1包？张2122450500111111.67×1021个水分子1670000000000000000000运动鞋的数量1双2只鸡蛋的数量1打12只矿泉水的数量1箱24瓶粉笔的数量1盒50支巨大数量的微粒1摩尔6.02×1023个微粒的数量2个12

2、个100年个微粒1双1打1世纪1摩尔?2个12个100年个微粒1双1打1世纪16.02X1023摩尔1mol的任何物质都含有约6.02×1023个微粒1摩尔氦气中有6.02X1023个氦原子1摩尔水中有6.02X1023个水分子长度米质量千克物体的长短衡量物体的轻重衡量单位物理量衡量物质的量摩尔微粒数目单位名称单位符号米m千克kg秒s摩尔mollm长度时间n质量t物质的量符号物理量国际单位制中的基本物理量“物质的量”≠“物质的质量”物理量名称物质的质量物质的量使用范围基本单位单位符号宏观物质的多少微观上微粒的多少千克摩尔molkg一

3、、物质的量1.“物质的量”是一个表示物质含微粒数目多少的物理量,3.每摩尔物质约含有6.02×1023个对应的2.“物质的量”的单位是摩尔，简称摩,符号“mol”。符号“n”。微粒。1.下列解释正确的是（）A.“物质的量”就是物质的质量B.“物质的量”就是物质的数量C.“物质的量”可以认为是物质量D.“物质的量”是一基本物理量，表示一定数目微粒的集合体2.下列关于摩尔的说法中，正确的是（）A.摩尔是表示物质质量的单位B.摩尔是七个基本物理量之一C.摩尔是“物质的量”的单位D.摩尔是微粒的数量单位3.“物质的量”的符号是（）；“物质的

4、量”的单位的符号是（）A.nB.NC.molD.NADCAC练一练(5)5摩尔氧()(3)1mol小麦中约含有6.02×1023个麦粒()(4)1mol水中含有6.02×1023个水分子()(2)摩尔是7个基本物理量之一()(1)物质的量就是物质的质量()判断下列说法是否正确：×××××友情提示：☆1、摩尔这个单位的使用范围：指的是微观粒子，对宏观物体没有意义。☆2、“物质的量”及其单位的表示方法：在单位后面需注明微粒的名称或化学式如2摩尔氢原子或2molH.☆3、一般说：多少摩尔的物质，通常是指构成该物质的微粒。如2mol氢气，就

5、是指2mol氢气分子。二、“物质的量”与微粒数之间的关系如何根据“物质的量”来求其所含的微粒数呢？一打1×12个物质的量微粒数1摩尔1×（6.02×1023）个二打2×12个2摩尔2×（6.02×1023）个三打3×12个3摩尔3×（6.02×1023）个即:微粒数=?微粒（个）物质的量（摩尔）1×6.02×1023微粒数=1mol水２mol水３mol水3×6.02×10232×6.02×1023物质的量×6.02×1023?微粒数=物质的量×6.02×1023二、“物质的量”与微粒数之间的换算1、已知物质的量（n），求微粒数（N）

6、例：2mol氮分子含有_____________个氮分子2×6.02×10233）1mol的氢分子中约含个氢分子，这些分子总共含有个氢原子。练习二6.02×1023填空题1）2mol的碳原子含有个碳原子；2）0.5mol水分子是个水分子；3.01×10232×（6.02×1023）=1.204×10240.5×（6.02×1023）=2×（6.02×1023）=1.204×10241×（6.02×1023）=微粒数=物质的量×（6.02×1023）物质的量=微粒数÷（6.02×1023）?2、已知微粒数（N），求物质的量（n）物质的

7、量=微粒数÷6.02×1023二、“物质的量”与微粒数间的换算例：6.02×1023个氦原子是_____mol氦原子。3.01×1023个氦原子的物质的量是_______mol。10.5填空题1）1.204×1024个氢原子是mol氢原子；2）6.02×1023个水分子，是mol的水分子；3）Ａ个水分子的“物质的量”是mol。练习三A/(6.02×1023)21(1.204×1024)/(6.02×1023)=(6.02×1023)/(6.02×1023)=物质的量微粒个数×6.02×1023÷(6.02×1023)小结:物质的量（

8、摩尔）微粒（个）2mol水分子()摩尔氢分子()摩尔镁原子0.5mol氮气0.8mol碳原子3.01×10232×6.02×102310.5×6.02×10230.5A()摩尔氦原子16.02×1023A6.02×10230.8×6.