人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt

人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt

ID:57198004

大小:1.12 MB

页数:26页

时间:2020-08-03

人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt_第1页
人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt_第2页
人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt_第3页
人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt_第4页
人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt_第5页
资源描述:

《人教数学中考复习:圆的基本性质高品质版课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六单元圆第21课时 圆的基本性质赣考解读赣考解读考点聚焦考点聚焦赣考探究赣考探究第21课时 圆的基本性质赣考解读赣考解读考点聚焦赣考探究第21课时 圆的基本性质考点聚焦赣考解读考点聚焦赣考探究考点1圆的轴对称性图21-1B第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究图21-2B第21课时 圆的基本性质【归纳总结】赣考解读考点聚焦赣考探究(1)圆的有关概念圆的定义定义1在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径定义2圆是到定点的

2、距离等于定长的点的集合第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究弦连接圆上任意两点的________叫做弦直径经过________的弦叫做直径直径是圆中最长的弦弧圆上任意两点间的部分叫做弧半圆圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆1.大于半圆的弧叫做优弧;2.小于半圆的弧叫做劣弧线段圆心第21课时 圆的基本性质考点2圆的旋转不变性赣考解读考点聚焦赣考探究图21-3C第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究图21-4144°第21课时 圆的基本性质【归纳总结】赣考解读考点聚焦赣

3、考探究在同圆或等圆中,圆心角相等⇔弧____⇔弦相等⇔弦心距________.相等相等第21课时 圆的基本性质考点3圆周角定理赣考解读考点聚焦赣考探究1.如图21-5,点A,B,C在⊙O上,若∠BOC=140°,则∠BAC等于(  )A.60°B.70°C.120°D.140°图21-5B第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究2.如图21-6,AB是⊙O的直径,若∠BAC=35°,则∠ADC等于(  )A.35°B.55°C.70°D.110°B图21-6第21课时 圆的基本性质【归纳总结】赣考解读考

4、点聚焦赣考探究圆周角定义顶点在________,并且两边都与圆______________的角叫做圆周角圆周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的________推论1同弧或等弧所对的圆周角________推论2半圆(或直径)所对的圆周角是________;90°的圆周角所对的弦是________推论3圆内接四边形的对角________圆上相交一半相等直角直径互补第21课时 圆的基本性质赣考探究探究一利用垂径定理计算赣考解读考点聚焦赣考探究例1[2014•嘉兴]如图21-7所示,⊙O的直径CD垂直弦AB于

5、点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  )A.2B.4C.6D.8图21-7D第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究[解析]由CE=2,DE=8,求出⊙O的直径和半径,进而求出OE的长度.在Rt△OEB中,根据勾股定理求出BE的长度,然后根据垂径定理求出AB的长度.第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究在垂径定理的运用中,涉及弦长a、弦心距d、半径r及弓形高h,在这四个量中,知道任意两个量便可求出另外两个量.利用垂径定理进行证明或计算,通常是在由半径、弦心距和弦的一半所组成的直角三角形

6、中,利用勾股定理构建方程求出未知线段的长.第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究图21-8D第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究探究二圆心角、圆周角的相关计算例2[2014•南昌]如图21-9所示,A,B,C,D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为(  )A.40°   B.45°C.50°   D.55°D第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究(1)圆周角定理能有效地把圆心角与圆周角联系起来,即同弧或等弧

7、所对的圆周角等于圆心角的一半;(2)圆中任意两条半径和弦组成的三角形都是等腰三角形.第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究变式题[2014•河池]如图21-10,BC是⊙O的直径,AD⊥BC,若∠D=36°,则∠BAD的度数是(  )A.72°   B.54°C.45°   D.36°B图21-10第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究例3[2014·南昌样卷]如图21-11所示,⊙O中,半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接

8、EC,若AB=8,CD=2,则EC的长度为(  )图21-11D第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究第21课时 圆的基本性质赣考解读考点聚焦赣考探究随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。