光的直线传播课件上课讲义.ppt

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时间:2020-08-04

上传者:行走的小鱼儿
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光的直线传播鸡泽县实验中学 教学目标:1.知识与技能 ⑴理解光沿直线传播及其应用。 ⑵了解光在真空和空气中的传播速度V=3×108m/s。2.过程与方法 ⑴观察光在空气、水、玻璃、空气  水、空气玻璃中传播的实验现象。 ⑵探究光在同一种均匀物质中的传播规律,体验探究的过程和方法。3.情感、态度和价值观 ⑴通过观察、实验以及探究的学习方法活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。 ⑵鼓励学生积极参与探究活动,勇于交流和合作。 分析:在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源.思考:什么是光源呢? 月亮是光源吗?太阳是光源吗?荧火虫是光源吗? 一、光源能够发光的物体叫光源自然界中最大的光源是什么?太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切(月亮不是光源),可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源.太阳 人造光源的发展:人造光源篝火油灯蜡烛电灯 讲解:人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来,原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期,已经用油灯照明了,后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生,发明了电灯,它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。光源发出的光是如何传播的呢? 思考:有雾的天,汽车头灯发出的光是如何传播的? 汽车头灯的光线是沿直线传播的! 思考:手电在夜间发出的光线呢? 手电的光线也是直的 思考:还有哪些光线的传播路线是直的? 1、激光器发出的光线也是直的2、放映机射向银幕的光束是直的光线是直的! 结论:光在空气中是沿直线传播。实验证明:光在水、玻璃等透明物体中也是沿直线传播。光都沿直线传播吗? 注意光在同一介质中沿直线传播是有条件的,如果介质不均匀,光线也会发生弯曲的!地球太阳地平线太阳的视位置太阳的实际的位置太阳如:太阳光线在不均匀的大气传播时方向发生改变。原理如图 早晨,太阳还在地平线以下的时候,我们就看到了它,是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。分析太阳光线发生改变原因: 结论:光在均匀介质中沿直线传播。 由于光线是沿直线传播的,我们可以沿光的传播方向画一条直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向,这种表示光的传播方向的直线叫做光线。讲解:光的直线传播可以解释许多现象! 影子光射到不透明的物体上,光射不到的区域就形成了影子。影子的形成:光线解释影子的形成影子影子是如何形成的呢? 解释日食和月食现象 思考:雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电? 结论:光在真空中的速度是3×108m/s(声音在空气中的速度是340m/s);在水中的速度是上述值的3/4,在玻璃中是上述值的2/3。光在空气中的速度约等于光在真空的速度。 想想议议1、你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远? 练习1、光在均匀介质中是沿传播的,影。日食都是产生的现象。练习2、排队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面的人,队就直了,这是因为来解释。练习:3、光在空气中的速度是m/s,发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于。 小结1、光的直线传播2、影子、日食等现象的成因3、光速大小 再见啦!多一份辛勤多一份喜悦 月亮地球太阳月食为什么?月食的形成:当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。阴影区分析:27返回 太阳地球月亮日食为什么?日食的形成:当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。阴影区分析:28返回

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