受力分析习题课.doc

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1、受力分析习题课要点扫描一．受力分析的意义在力学中，决定物体运动状态变化与否的唯一因素是物体的受力情况，对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是研究力学问题的重要方法，是学好物理学的第一步。受力分析指的是把指定的物体（研究对象）在特定的物理环境中所受到的所有力找出来，并画出受力示意图。二．受力分析的判断依据1．条件判断：根据力的产生条件是否满足来判断物体是否受到某个力的作用；比如：两物体若未直接接触，则不存在弹力和摩擦力；两个物体直接接触，但没有相互挤压，则不存在弹力，也不存在摩擦力；两个物体接触面光滑，则一定不存在摩擦力等等2．效果判断：根据力的作用效果是否得以体现来判断物体是

2、否受到某个力的作用；物体处于怎样的运动状态是由受力情况决定的,受力情况和运动状态总是一致的.比如：处于平衡状态（静止或匀速运动）的物体,其合外力为零等等。3．相互作用判断：利用力的作用的相互性，即施力物体同时也是受力物体，从一个物体是否受到某个力的作用来判断另一个物体是否受到相应的力的作用。三．受力分析的步骤1．确定研究对象选取研究对象的原则是要使对物体的研究尽量简单，研究对象可以是一个物体，也可以是物体的一个部分，也可以是几个物体组成的系统。这要根据研究问题的需要来确定。2．具体分析研究对象的受力情况分析物体的受力时，一般要依据力的概念，物体所处的环境与其它物体的联系，现阶段我

3、们就按重力、弹力、摩擦力以及其它外力的顺序依次分析。a.先画出物体的重力，b.再找出物体与外界的接触面（点），c.由接触面（点）找出弹力，d.在有弹力的接触面上再找摩擦力。制定这一步骤的原因：因为物体受重力是一定，不会随环境改变的，且它的方向、作用点是确定的，所以它先画出来。弹力和摩擦力都出现在接触面（点）所以必须先找出接触面来，再考虑接触面上是否有挤压，如果有那么它一定有弹力。只有有弹力的接触面才可能有摩擦力，一个接触面上最多只可能有一个摩擦力。所以在有弹力的接触面上看是否有相对运动或相对运动趋势来判断是否有摩擦力。3．画出研究对象的受力示意图受力分析的结果一般都通过画出物体的

4、受力示意图直观的表示出来。四．受力分析的注意事项1．对研究对象的受力分析，是指周围物体作用于研究对象的力，而不是指研究对象作用于周围物体的力。要强调受力分析的“受”字，不要把研究对象施加给其它物体的作用力与研究对象受到的力混淆起来。用整体法进行受力分析时，系统以外的物体对系统内物体的作用力都认为是系统受到的力，系统内物体之间的作用力（内力）不需要画出来。2．逐个地、完整地分析相关物体对研究对象的力的作用是防止“多力”或“少力”的有效措施，确认每个力的施力物体也是防止“多力”的措施之一。如指不出施力者，意味着这个力不存在．例如竖直上抛的物体并不受向上的推力，而刹车后靠惯性滑行的汽车

5、也不受向前的“冲力”。不能总认为物体在运动方向上一定受到力的作用。3．结合物体的运动状态和利用力的作用的相互性也是确保受力分析正确的有效措施。4．受力分析中的“假设法”会常常用到。在未知某个力是否存在时，可以先对其作出存在或不存在的假设，然后根据物体的运动状态和其它受力情况，用反证法来判断该力是否存在，在分析弹力、摩擦力时经常使用。5．在受力分析的过程中，要重视物体所处的状态，注意题目给出的物理条件（光滑——不计摩擦；轻物——重力不计；运动时空气阻力忽略等等）。五．几点说明：(1)力的示意图要能大致反应各力的大小关系，并标好相应的字母。（2）为了使问题简化，将物体简化，将所有力的

6、作用点可沿作用线移动，都画在物体的重心上.（对杆进行受力分析时例外）（3）只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其它物体所施加的力.（4）只分析根据性质命名的力（重力、弹力、摩擦力），不分析按效果命名的力（如下滑力、动力、阻力）．（5）不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。六．受力分析的口诀认准对象找重力，遇到多物要隔离，绕物一周找弹力，合力分力不重复，判断有无摩擦力，正确画出三要素，施力不画画受力，多漏错假要分清。典例剖析例1、分析图3-3-26中光滑小球的受力。甲乙图3-3-26解析：对甲图受力分析时，根据受力分析的步骤，首先分析重力，然后物

7、体有两个接触点，分析弹力，绳子的弹力沿绳子向上，斜面的支持力垂直于斜面斜向上。对乙图受力分析，重点时对斜面对物体弹力的分析，可以采用假设法，假设存在弹力则弹力垂直于斜面斜向上，这一弹力将使物体向左运动，破坏了物体的平衡状态，所以假设错误。答案：如图3-3-27所示。NGTTG图3-3-27变式题1如图3-3-28所示，在水平桌面上放置一物体A，此时弹簧秤有读数，则A受到力的作用的个数可能是（）A.一个B.二个C.三个D.四个图3-3-28解析：先确定研究对象A，按受力分析的顺序，