仿写,在模仿中写出自己的优美句子.ppt

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1、动脑知考点仿写:在模仿中写出自己的优美句子扩展语句--扩压缩语段--缩仿用句式造句--仿句式改写--改图文转换--换动脑知考点动眼看美句动眼看美句范例一：山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩。08年江西省高考题回望：按照下面句子的结构和修辞方法（……有了……，好比……，是……），另写一个句子。（字数不限，句意连贯）（６分）山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。欣赏欣赏满分仿写林间有了鸟声，好比空旷寂静的大厅响起一支小曲，是沉闷的孤寂中一段欢快的旋律。屋子里有了盆花，好比色调单纯的

2、素锦凭添了斑斓的色彩，朴实无华的绢帕顿时有了一丝情意，它是无奇陈列中一个鲜活的点缀，是简陋居室中的一抹亮丽，一股生机。书房有了这盆花，好比画坛高手最后点上人物的眼睛，浩渺无际的沙漠出现一片绿洲，犹如流落孤岛突然瞥见一条凉晒的花裙。窗上有了剪纸，好比清澈见底的池塘游来一条小鱼，是柔滑的锦缎上一朵美丽的鲜花，是农家小院中的一点惊喜，一点情趣。荒原有了火车，好比广袤无垠的沙漠响起一串驼铃，深邃神秘的夜空划过一道流星，是宁静的大地上一点飘逸的风景，是神奇自然中的一点生机，一点雅韵。动眼看美句动口说美句一、以慈善为话题，仿写两句话，使之成为排比句:慈善是一种美德，当别人遇到困难时，它是融化冰雪

3、的阳光，是消除阴霾的春风。形之美：神之美：慈善是一种博爱，当有人陷入困境时，它是指引方向的明灯，是驱赶严寒的火把。慈善是一种境界，当别人遭遇坎坷时，它是躲避风暴的港湾，是带来慰藉的星光。慈善是一种胸怀，当别人遇到需求时，它是滋润干渴的雨露，是滋润心田的泉流。。动口说美句动口说美句二、仿照画线句子，再续写两个句子，与上句构成对比句。悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到；乐观者说,希望是，。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是，。形之美：神之美：希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。风是浪的帮凶，能把你埋藏在大海深处。希望是玫瑰花,就算花

4、下有刺,也能看到美丽。风是舟的克星,会使你沉入失败的深渊。动口说美句三、请在下面横线上紧接上文再写一个句子。要求：1.另举一个事例2.句式与划线的一句相同。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世。形之美：神之美：1.如果没有陈景润孜孜不倦，甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算，分析推证，哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！2.如果没有太史公司马迁忍辱负重，发愤著书，没有他三十年如一日的遍踏南北的考察采集，哪里会有“史家之

5、绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世！3.如果没有旷代文豪曹雪芹深刻洞察贵族帷幕，体察黎民苦痛，没有他“披阅十载，增删五次”，哪里会有文学巨著《红楼梦》的问世！动手写美句动手写美句一、仿照下面的语段的句式，另外写两个句子。书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做人的价值；①_____________；②____________。每读完一部书，我就完成了一次生命的感悟。①当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神②当勃朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，

6、我懂得了为他人献爱心多么重要。动手写美句二、仿照提供的句子，根据提供的开头，在下面的横线上续写一句话。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏。教师讲课，言简意赅，有时故意引而不发，任学生自去思考。动心明规律第一步审清题目要求第二步分析美句结构第三步把握修辞手法第四步理清句意关系——神韵美第五步联觉材料表达简单小结：仿写美句的一般思维步骤形式美动心明规律一、（四川卷）在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书中学做人：从往哲先贤那里，人们

7、学得他们的品格。从孔孟那里，学得仁爱的情怀；从鲁迅那里，学得批判的精神；，。从古今中外的著述中，人们可以感受到苏轼《念奴娇赤壁怀古》的豪迈旷达，文天祥《正气歌》的浩然正气，___________，_____________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。从老庄那里，学得无欲的品行，从毕淑敏学得博爱的胸怀。司马迁《史记》的严谨态度，杜甫《登高》的忧国伤时。从荀子那里，学得好学的学风，从巴金学得求真的意识。王维《观猎》的意气风发，陆游《