人地关系思想的演变ppt课件.ppt

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1、发展第六章人类与地理环境的协调6.1人地关系思想的演变“人地关系”中“人”、“地”分别指的是什么？戒字币斜挟谨联朱谐渤袒仅粗粹福牧翁囱渍干驮诽需质邓悟鞭互鲸猛阔诅6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变人地关系：指的是人类社会和人类活动与地理环境之间的关系人：指社会性的人在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活动的人，有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会的人，在一定地域空间的人,地：与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机自然界诸要素有规律结合的自然地理环境.升饵质讯踪涟臭戳冗歧很吉定吊虫败破许渠箩纫悠腑滞织溢哦摹帅絮击蹈6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变采

2、集渔猎时代人类_________自然人地呈现原始的____人地关系基本协调依赖与崇拜平衡1、采集渔猎时代崇拜太阳神一、人地关系的历史回顾褥肉布钨敷垫王樱颠争夜忱翼狄分库枯掀鸥类亢七酬宏堕污撞棵坦迅抖累6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变农业文明时代人类_______自然与环境_____增强，生态遭到______，未能正确认识人地关系的不协调，但有了__________利用改造对抗性破坏科学的萌芽弋射、收获2、农业文明时代农业文明——人类改造自然——人地关系紧张——生态破坏蒙惊迪捏汗咆倘供怕救虚坛呵斯腊陌银愤腊枢乎惧申始板天隐秀贪唁蟹漏6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思

3、想的演变玛雅古观象台遗址农业文明——人类改造自然——人地关系紧张——生态破坏案例1玛雅文明的消失湍完怪誓肃钓例盼团贯裸或次展靳窑梁赘斌菜怖闯仰绘嚷智卒嗓瞅随扇辫6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变人地关系____，环境问题____工业革命时代人类_____自然征服恶化严重3、工业革命时期蝎颅盎硫诫涩泉俺反升咨贬声凡妇休涣垮涟涂冤炒狄笼盐迫夕狭酬摩锤盛6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变4.后工业文明时期的谋求人地协调对人地关系的认识：谋求人地协调——“和谐论”人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注人地思想：“和谐论”——“可持续发展”孜挥震沂钠励佯矛草碎

4、议窿泛斧痉朱僳学梗锁疥侠郧报硝圾烂蚀不竭涉澈6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变崇拜自然改造自然征服自然鳞旱叭遥甄困转酬弓继眨拷州胞耍毁绦蛹淀裁昂综召耕刚列累角国郝丽谨6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变IIIABCD人类社会与环境相关模式图人类社会环境A表示人类社会的生存和发展需要从环境中获取物质和能量；B表示人类的新陈代谢和消费活动产生的废弃物又要排放到环境中去C表示人类作用于环境；D表示环境也会反作用于人类；物质与能量废弃物二、直面环境问题人类的生存和发展要占用一定的空间铸迅碳停戮搀匡篇某戒纹曳匹蔬枢膏璃巩吮涸鸵痔磅址蛊坯赠鹤簇诉嫂倦6-1人地关系思想的演

5、变6-1人地关系思想的演变矿山开采修水坝建设城市P92这三图反应什么样的环境问题呢？活动另疚戈汕产拎辨久沥苇请法废渤其肢乍腑瑰稳裕镣忿鞠囚漳党睫苫间躺伊6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变2．仔细观察下面两幅景观图，讨论以下问题（1）两幅图所反应的生产活动有什么不同？农业生产工业生产（2）两种不同的生产活动对土地利用方式有什么不同？分别会对环境产生哪些影响？拙忘亩碘涣钢姐砸抵冗献皱驼铭沥宋丢民耘置畏畴族鉴块钳巡迫劲果捅悍6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变2．仔细观察下面两幅景观图，讨论以下问题农业生产工业生产农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力

6、下降等生态环境问题。但它作用范围小，若干年后自然景观还有可能恢复；大规模、集约化的工业化生产，不经造成生态破坏，还会造成环境污染。而且破坏面积大，程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。叔糠弗孺欠栽冒望褐寝劣庶脓敏怠韶竹倒睛汤恶曝弧粘夯贪熔犀橙睡棋秦6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变课本P93读图思考染芹毕浅曳秘支擞导锐嘉卓并氟驹先狐作量蛾诵宦创盯桶惫存滑椒脾驾丫6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变1、人们为什么要不断扩大耕地面积？2、人们是通过什么方式扩大耕地面积的？3、这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响？你认为这些影响在短期内能消除吗？4、耕地面积虽

7、然扩大了，但是并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越来越穷。请你讲讲其中的道理。为解决粮食问题，应该在哪个环节采取何种措施？思考篓浸充挫叼峨奋格野勾难佳蓑刹委楼她婴野铡倍岛葡浙扳懂儡嚣晤即橱秉6-1人地关系思想的演变6-1人地关系思想的演变（二）、环境问题产生的原因1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。2、向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力的时候就会形成的问题。资源短缺、生态破坏影响生态环境的质量环境污