廉颇蔺相如列传人物形象分析课件.ppt

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1、解释下面加划线词的意思。(1)、臣请完璧归赵(2)、秦贪,负其强(3)、舍相如广成传(4)、以绝秦望(5)、令赵王鼓瑟(6)、左右欲刃相如(7)、吾羞,不忍为之下(8)、相如引车避匿特殊句式(1)、廉颇者,赵之良将也。(2)、以勇气闻于诸侯。(3)、秦城恐不可得,徒见欺。(4)、计未定,求人可使报秦者。(5)、王问:“何以知之?”(6)、秦王大喜,传以示美人及左右。廉颇蔺相如列传学习目标:1、探究廉颇、蔺相如的人物形象;2、学以致用,培养热爱国家的高尚情感。1、文章写了几个故事?分别用四字短语加以概括。1、文章写了几个故事?分别用四字短语加

2、以概括。明确:共写了三个故事。 完璧归赵、渑池之会、负荆请罪2、文章主要表现蔺相如,那开头一段为何先介绍廉颇,后介绍蔺相如?有何作用?2、文章主要表现蔺相如,那开头一段为何先介绍廉颇,后介绍蔺相如?有何作用?明确:先介绍廉颇地位显赫、早已成名,后介绍蔺相如身份卑微,这使两者形成鲜明的对比,为下面蔺相如地位迅速攀升,导致两人出现矛盾做了铺垫。3、以故事为线索,结合课文内容,分别探究一下廉颇、蔺相如人物形象。故事一:完璧归赵廉颇:蔺相如:廉颇:蔺相如:远见卓识:赵宦者令缪贤以自己切身经历举荐蔺相如侧面表现了这一点。审时度势:分析秦、赵形势“秦强

3、而赵弱,不可不许”“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦”。敢于担当:王必无人,臣愿奉璧往使。机智:相如视秦王无意偿赵城,乃前曰,璧有瑕,请指示王。能言善辩:臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。总:三次谓秦王曰,让秦王觉得入情入理,被驳得哑口无言。勇敢:大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。相如持其璧睨柱,欲以击柱。臣请就汤镬。有谋略:相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。故事二:渑池之会廉颇:蔺相如:廉颇:忠心爱国,以大

4、局为重:欲王诀曰,王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。骁勇善战:赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。蔺相如:能言善辩,据理力争:让秦王为赵王击缶并让御史记录。临危不惧,勇敢:五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。相如张目叱之。故事三:负荆请罪廉颇:蔺相如:廉颇:心胸略显狭隘:蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。直率坦荡、知错就改:廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。蔺相如:顾全大局、胸襟开阔:望见廉颇,相如引车避匿。强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱

5、生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。小结:廉颇是一个忠心爱国、以大局为重、骁勇善战、心胸略显狭隘而又直率坦荡、知错能改的大将军。蔺相如是一个有远见卓识、能审时度势、敢于担当、能言善辩、机智灵敏、临危不惧、顾全大局、智勇双全的谋士。4、请以2015年感动中国人物颁奖词为例,从廉颇、蔺相如中任选一位,为他写一段颁奖词。廉颇:他,是战国时期一位杰出的将领,征战数十年,攻城无数,歼敌数十万,而未尝败绩。为人亦襟怀坦荡,敢于知错就改。他的一生,正如司马光所言:“一生用与不用,实为赵国存亡所系。此真可以为后代用人殷鉴矣。”“百战百胜,威震列国,勇

6、于改过,真诚率直”是他的代名词。他,就是感动赵国人物——老将廉颇。蔺相如:风萧萧兮,君昂然西向,以一己聪明才智,危难之中,昂首挺胸,只求把灾化;水淙淙兮,君怡然不惧,聚一身卓然清华,曲解之下,安然以对,但愿国荣华。完璧归,渑池会,将相和,一篇篇华彩篇章,一个个果敢决断,无疑为五千年浩浩历史长卷绘上浓墨重彩的一笔。谢谢大家!

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