水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc

水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc

ID:57424328

大小:64.98 KB

页数:4页

时间:2020-08-17

水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc_第1页
水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc_第2页
水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc_第3页
水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc_第4页
资源描述:

《水资源教学设计中学地理教学设计教案实录精选.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、水资源教学设计一、创设情景,导入新课教师活动学生活动多媒体播放在沙漠行走的人们,嘴唇都干裂破了皮:提问;这时他们最需要的是什么? 学生回答:水 二、水是宝贵的资源教师活动学生活动1.板书课题讲述:水是宝贵的资源,中国是一个缺水的国家,与世界各国相比,我国少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚位于第六位,人均排名110位,缺水现状在全国普遍存在。水资源短缺,目前已经引起我国政府与广大民众关注。同学们想一想水在现实中有哪些用途呢?2.读图(教材第75页,图3。16)提问:①   我们生活和生产用水来自哪些水体?其中哪两种水体的供水量最大呢?②   

2、那么河流、湖泊水又是从哪里来的呢?       学生回答:很多……有生活上、工业上、农业上等。  ①河流、湖泊、地下水、高山冰川其中河流和湖泊供水量最大 ②降水 三、水资源时空分布不均教师活动学生活动3.想一想,降水的时空分布是否决定着水资源的的时空分布特点呢?4.读图3—19(我国河流流量分布示意)联系所学过的知识来思考问题:①   河流什么季节水量大?什么季节水量小?总结我国水资源的时间分布的特点②   由于受季风气候的影响,夏季降水丰富,冬季降水少导致我国水资源时间分布的特点是、。板书:水资源的时间分布的特点:夏秋多、春秋少。③   水资源时

3、间分布不均匀会不会给我带来什么问题?联系身边发生的事例具体说明承转:5.资源在时间分布上不均匀,那么在空间上分布怎么样呢(投影我国降水分布图)说出我国降水量分布特点①   受降水量的影响,我国哪里河流多,流量大?哪里的河流少,流量小?②   我国水资源空间分布的特点。板书:南丰北缺③   这种水资源空间分布不均匀对我国有什么影响呢?投影图表 耕地(%)河流径流量(%)北方6020南方4080学生思考回答:是。(有的同学回答不是)。  ①   夏秋水量大、春冬水量小。分布时间是夏秋多、春冬少。  ②   夏秋多、春秋少   ③   发表各自看法,举例

4、:现在夏季各地洪涝灾害频繁,如淮河、洪泽湖抗洪,山区洪水造成泥石流等事件。5。东多西少,南多北少。由东南沿海向西北内陆逐渐减少①南方的多,流量大。北方有少,流量小。②南多北少(南丰北缺)   A.从图中分析我国南北方的耕地、水资源的配合合不合理,对我农业有没有影响呢? 6.小结:水土是立国之本,水是南多北少,耕地是南少北多,水土配合不佳,使北方本来就不足的水资源更加紧张了。如何解决我国水资源的时空分布不均匀与利用存在的矛盾呢?南多北少,怎么办?夏秋两季大河河流水白白流入大海,冬春缺水,怎么办呢?6.要求学生读图(3—20)A.           

5、水库的重要功能是什么 B.水库还有其它哪些效益  7.学生读图(3—21)A.             找出我国主要跨流域调水工程  B.什么叫南水北调工程?   C.南水北调的方案你知道吗?    A.水、土配合不合理,有影响使北方严重缺水,影响农作物的生长和播种。     有的学生提出建议:能否借水、存水。  A.调控径流和水量的变化 B,防洪、发电、灌溉入城市用水  A.引黄入晋、引滦入津、引滦入唐、引黄济青、南水北调工程 B 8.师生总结:解决我国水资源不足的途径:空间分布不均匀————是 时间季节变化大————是 9.跨流域调水、兴修水库

6、可以解决我国由于自然原因造成的水资源不足的问题,而人为也是造成我国水资源危机的一个重要方面。多媒体出示动画:水污染、水浪费的动画提问:那我们还要怎么样呢? 10.同学们在日常生活节约用水了吗?我们怎样节约用水,保护水资源(要求学生读图3—22和图3—23) 11.讨论:节约用水的重要性 .把长江水系丰富的水资源通过引水工程调到我国缺水严重的的华北、西北地区。  C.东线、中线和西线三种方案   跨流域调水 兴修水库     节约用水保护水资源 学生读图(3—22,3—23)回答了问题  学生讨论,谈自己的看法

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。