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1、第29卷第2期东华理工大学学报(社会科学版)Vol29No22010年6月JOURNALOFEASTCHINAINSTITUTEOFTECHNOLOGYJun.2010基于文化共性的中国文化对外传播策略研究廖华英,鲁强(东华理工大学,江西抚州344000)摘要:随着中国硬实力的提升,中国文化的软实力也应相应提升。其中中国文化的对外传播策略研究引起了学者们的极大关注。文章从文化共性的角度出发,根据中外文化传播成功的案例分析中国文化传播的有效途径之一!!!基于文化共性的传播策略,并探讨了具体的传播方式。关键词:文化
2、共性;对外传播;中国文化;策略中图分类号:G125文献标识码:A文章编号:16743512(2010)02144042008年中国GDP跃居世界第三位,这标志着目前,跨文化传播的策略研究如火如荼,许多中国硬实力指标已迈上一个新的台阶。然而,中国学者从教育、媒体以及文化的个性方面着手,提出软实力,尤其是文化软实力却依然处于弱势。纵观了很多可行的策略方案。崔刚强调,在重视介绍西世界文化市场,美国占了43%,欧盟占了34%,亚方文化的同时,也要重视中国文化的渗透,使学生[4]太地区占了19%,其中日本占了10%,韩国占了学会使用英语介绍中国的
3、文化与国情。汪飞舟[1]5%,中国和其他亚太国家占了4%。中国科学认为,国际大众传媒是思想文化全球化的主要工[5]院出版的∀中国现代化报告2009#中也指出,中国具,在国际传播环境中制胜的是服务意识。纵观的文化影响力仅居世界第七,文化竞争力更是排名以往的研究,我们发现对文化个性化的研究相对较世界第二十四,这与中国的经济大国形象相去甚突出,而对文化的共性研究却较少。本文拟从文化远。共性的角度出发,根据中外文化传播成功的案例分在全球化时代,各国对自身文化的生命力和传析中国文化传播的有效途径。播力越来越关注。越来越多的人开始思考文化的1基于文化共性的文化
4、传播的理论依据生命力和传播力来自哪里?为什么西方文化会在传播力方面占上风?为什么韩剧和日本的动漫能认知语言学认为,人们在对周围的世界进行解把他们本国的文化带到全球各地?读和识别时,遵循的是一种体验哲学。由于人类拥程曼丽认为,只有当自己的文化与价值观念在有相似的认知结构、类似的生存经验以及相同的生国际社会广为流传并得到普遍认同的时候,软实力理特征,扎根于不同文化中的概念隐喻表现出一定[2]才真正提升了。她提出,中国必须制定科学、合[6]的文化共性,体现了不同文化的共核部分,这是理的对外传播策略。关世杰对中国跨文化传播研构成不同文化相互理解的基础,它必然
5、有利于跨文究十年进行了回顾与反思,认为我们再也不能停留化信息的顺利传递和不同文化之间的交流。[3]在笼统地谈内外有别和外外有别。自从人类进入群居社会,不管是处于东方,还是在西方,不论生活于古代,还是现代,时空、地收稿日期:20100218基金项目:江西省高校人文社会科学研究2010年度规划项目中国文化域、习俗和民族的差异,乃至文化上的差异,都不对外传播的英语表达能力研究(yy1002);江西省高校教改课能掩盖人类的特性和需求上的一致性及所面临的题基于Flash的对外汉语词汇教学课件的研究及应用基本生存问题的共通性。这众多的一致性和共同(JXJ
6、G-08-8-10);江西省社会科学规划十一五(2009)学科基建项目英汉词汇文化意义的对比研究(09wx207)研究成性构成了超越时空、地域和民族等界限的人类共同果。的价值基础。作者简介:廖华英(1966!),女,浙江江山人,教授,主要从事跨文化研就中西方文化而言,尽管中西方各民族在思维究。方式、地理环境、语言体系等诸方面相去甚远,但由第2期廖华英等:基于文化共性的中国文化对外传播策略研究145于人类有许多共同的生活经历,共同的感受,比如加州大学柏克莱校区马上开设了昆曲课程,音乐系不同国家、不同民族的人们都有对衣、食、住、行和与东方语文系合作,把
7、昆曲当作世界性的歌剧来研工作、学习、文化娱乐等的需求,都有家庭关系,都究。青春版∀牡丹亭#提高了昆曲艺术的国际地位,有喜、怒、哀、乐,都会经历生、老、病、死,都可用哭、也再一次向西方世界展现了中国传统文化的深厚笑、红脸、皱眉等姿态来表达自己的情感等,因而中底蕴和中华民族先辈们非凡的艺术创造力,成为中[9]西方各民族之间在文化方面存在着许多共性。国昆曲走向国际市场的成功范例。同时中西方人民对真善美的追求也一致:倡导从传播方面来看,青春版∀牡丹亭#定位的观众教育优先,倡导人的进取精神和人道主义思想等。对象为年轻人(国外也是如此),因为年轻人更加容所以美
8、国大片引进到中国,我们能够普遍接受它,易受影响,容易接受新鲜事物。创作者们考虑到,是因为它也宣扬惩恶扬善。外
