醉翁亭记第二课时教案.doc

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1、《醉翁亭记》第二课时授课内容：《醉翁亭记》教学目的：1、把握文章内容，理解作者与民同乐的思想。2、了解写作特色。教学重点：分析文章思想内容。教学方法：朗读、分析、讨论教学步骤：一、导入，板书课题二、朗读课文　　　　三、分析课文1、由“乐”字入手，分析文章思想内容。①文中描述了几种乐？②依次分析文中的几种乐，其间穿插朗读，把握太守之乐的含义，理解与民同乐的思想。2、探讨“醉”与“乐”的关系。四、比较探究《醉翁亭记》与《岳阳楼记》两篇文章都提到“乐”，学生分组讨论两篇文章所抒发的思想感情的差异。五、写作特色1、描写顺序分析文

2、章几处景物描写的描写顺序。2、“也”字通贯全篇。学生朗读，体会“也”的表达效果。六、总结七、布置作业板书设计：《醉翁亭记》欧阳修山水之乐乐太守之乐醉翁之意醉（实质）滁人之乐（表象）与民同乐