帮助学困生顺利通过学测的办法思考-论文.pdf

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1、方法交流2014-05帮助学困生顺利通过学测的办法恩考文／召B陈娟摘要：随着江苏省新课程改革的推进，学业水平测试对于学生来说越来越重要。学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中生综合评价体系。怎样帮助学生顺利通过学业水平测试，通过何种手段帮助学生通过学业水平测试是教师面临的重点问题之一。关键词：学困生；学业水平测试；办法自2006年江苏省开始了新课程改革之后，学业水平测试在学大多数学生而言，那是不太可能的。所以，在这种情况下，怎样合理生的高中学习中越来越重要，因为它的通过与否关系到学生是否地分配课堂时间，最大效

2、率地将课堂时间利用起来就成为老师的可以参加高考，直接影响到高考录取。当务之急。针对我们学生的这种特殊状况，我一般是将课的类型分我们学校是一所位于城乡结合部的无星的农村学校，在本区为两种：一种是复习知识点的复习课；另外一种是讲解练习的复习的教育改革之后，我们学校所招收的学生是本区普通高中的最后课。在复习知识点的复习课上，我将课堂分为三个部分：第一部分一批次，生源质量可想而知。大部分学生的成绩都处于中下水平，是由我带领学生梳理知识点，时间控制在15分钟到20分钟之间；也没有养成良好的学习习惯。对于高考，对于未来的学习，他们并第二部分是让学生当堂记忆，将我在前面梳理过的知识点在20分没有

3、太远大的目标，他们的目标是要通过学业水平测试，拿到高考钟左右的时间内尽自己最大能力地记忆下来；最后一个部分是考的通行证、拿到高中的毕业证书。而最近几年来，历史学业水平测核部分，在剩下的10分钟左右的时问内，我会当堂抽背，随机抽取试的试卷较其他学科而言，难度稍大，所以，历史学科就成为他们学生对本课所讲解的知识点进行抽背，并且对于背诵不上的学生心目中最讨厌、最容易放弃的学科之一。这样一来，历史老师肩上采取一定的惩罚措施，例如，让他讲笑话等。这样可以增加他们的的责任就大了很多。怎样让学生顺利地通过学业水平测试呢?经过学习压力，迫使他们在较短的时间内能够将知识点记忆下来。在练这几年的摸索，

4、现将我的一些做法列出。习的复习课上，一边讲解练习，一边将练习中涉及的知识点再用提一、强调学业水平测试的重要性问的方式进行第二次复习，加深学生的印象。对于回答不上来的学一般来说，我们学校都是在高一下半学期的期中考试后根据生采取同样的惩罚措施，让他们在以后的学习中，紧绷那根弦，达学生的自主愿望开始分班。但实际上，我们的学生很多并没有考虑到最好的学习效果。到自己的实际情况，而是人云亦云地根据其他同学的意见来选择四、合理的精简考点内容自己的班级。所以，在分班之后，我们就在平时的教学中开始对他学业水平测试的考点对于学生能力的要求有四个：一是了解，们灌输一个观念，那就是，学业水平测试对他们是非

5、常重要的，不二是理解，三是认识，四是探讨。由于我们的学生学习基础薄弱、学能轻视它，否则一不留神就会给自己带来非常严重的后果。此外，习能力较差，加上他们对于学业水平测试的要求并不高，只需要通在分班后到学业水平测试前，年级组一般都会召开数次家长会，在过。所以，在学习考点内容的时候我就有意识地将一些知识点精简家长会上也要向家长讲明学业水平测试的重要性，让家长明白，学或省略掉，重点强调基础知识，帮助学生顺利通过学业水平测试。业水平测试是大学的一块敲门砖，如果学业水平测试不能通过的例如，必修一专题三中有一个考点是“探讨辛亥革命的历史意义”，话，那么，通向大学的大门就已经关闭了。要让家长加入我

6、们教师书本上对于这个考点的答案是：的队伍，对学生进行严格的监督，保证学生在家的学习效率。对于性质：是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命；一部分存在侥幸心理的学生，也要经常做思想工作，要让他们明意义：(1)推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专白，考试是严肃的，监考老师的监考是严格的，我们需要通过自己制制度，建立了资产阶级共和国；(2)使人民获得了一些民主和自的努力通过学业水平测试。由的权利，民主共和深入人心；(3)推翻了“洋人的朝廷”，客观上沉二、认真研究考试说明，把考试说明吃透重打击了帝国主义的侵略势力；(4)为民族资本主义发展创造了每年的考试说明是在l1月左右出版。在

7、拿到考试说明后，我条件。会在第一时间对照上一学年的考试说明进行比较，标出新增的考在我讲到这个知识点的时候，学生照着资料都能读出来，但是点、删除的考点、对学生学习能力变化的考点等。然后在课堂上对让他们背诵，他们就傻眼了，觉得难度太大了，根本记不下来，我也学生说明，同时也让学生在自己的考试说明上用红笔标注出来。对明白这么长的答案对于他们来说，想要完全记忆下来，难度太大，于变化的这些考点，在平时的课时需要重点强调，同时也让学生所以，我就根据重点内容，将这部分内容精简了一下，