浅谈如何激发学生的阅读兴趣.pdf

《浅谈如何激发学生的阅读兴趣.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、浅谈如何激发学生的阅读兴趣梁小梅(四川省广元市昭化区太公镇小学四川·广元628024)摘要小语课标在低段的阅读目标中指出，要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。我们怎样才能使学生感受到阅读的乐趣，从而喜欢阅读呢?针对质疑问题，笔者在教学中做了一些探索。关键词阅读小学兴趣中图分类号：G623．2文献标识码：A1诱读述童话故事。)这样的设计，使学生在一看二听的刺激下很快儿童步入小学就意味着从现实的双向对话进入一个较多被故事所吸引，进入情景。在此基础上再让学生读，学生读来的与文字符号单向独白的神奇世界。从此，

2、阅读成为学生认更有情有趣。识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在教学中，我2．2借助丰富的形式，激发兴趣们常常开展一些活动，使学生在活动中接收更多的信息，从而低年级的学生，对任何事都充满了新鲜感，有强烈的表演激发他们的阅读兴趣。欲望。如果教师在课堂上组织游戏、竞赛、表演等实践活动寓1．1创设阅读的空间教于乐，使每位同学都能参与，就会收到事半功倍的结果。学在一个具有浓厚书香味的环境中，学生的阅读兴趣更容生不但学到知识，而且感受到了参与的快乐。如《柳树醒了》易被激起。看到周边的同学在阅读，自然他也会不

3、由自主地一课，在指导朗读第-d,节时，让学生演一演春雨，在“小雨沙加入到读的行列。因此，我们可以从学习环境入手，如把教室沙”的歌曲声中给柳树洗洗澡，孩子们边唱边演，尽情地享受环境布置得富有书香气；建立班级图书角，及时更换其中的图着小诗。再让学生来读读小诗，“小柳枝哟，软了。”轻柔、舒缓书；组建阅读合作会，由兴趣相投的三四人组成读写组、读画的语调将诗意表现得淋漓尽致组或读演组等一起进行阅读活动。语文课堂教学是一个师生情感流动的过程。有真情付出，1．2创设阅读的时间才会有心灵交汇；有情感体验，才能与文本和作

4、者对话。如教低年级孩子的时间观念不强，往往不能合理安排好课余学《美丽的小路》～课，在学习第一段，体验小路的美丽之后，时间。这就需要教师和家长们的及时督促引导。如在家设立教师引入：日子一天天地过去，美丽的小路却在人们眼前消失“亲子共读”时间，既能保证阅读时间，又能增进～家人的感情；了，瞧，现在的小路变成了——(多媒体出示“苍蝇成群，垃圾在校设立晨读、午读时问，教师也可以每天抽一点时间和学生成堆”的小路，在学生的视觉上形成强烈的对tg,lJ激。)如果你一起阅读，保证充足的阅读时间。走在这条小路上，你会说些什

5、么昵?在这情感基础上，让学生1．3诱导阅读的渴望读读课文，兔姑娘、鹿先生、鸭先生说的“呀，美丽的小路怎么有研究表明，当学生对学习内容感到有兴趣、原有的情感不见了”等三句话，引导学生有感情地朗读、分角色表演，学生与生活积累被调动被唤醒、身处于最佳状态时，学生会积极又怎会不乐学呢?主动地投入学习。我们可以遵循以上客观规律，投其所好，有2_3依托各类朗读评价，激发兴趣意识地选择教学策略，充分激发孩子们读的意识，诱发阅读的新课标指出：阅读教学要尊重学生的独特体验。学生是欲望。在学习生活中，教师要做到多倾听孩子读

6、书，多表扬喜有灵性的生命个体，他们对课文中的人、事、物都会产生“自己爱看书的孩子，多向孩子朗读、推荐好书，鼓励学生自己去阅读。的感受和想法”。教师应尊重学生的感受，而不是借学生的口2导读说教师想说的话，并为他们提供“与人交流”的机会。阅读教《课标》把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读学中，读要充分，读要有指导，读要有层次。指导时要充分发教学目标的第一条。可见，低年级阅读教学必须从激发阅读挥评价的作用，评价的方式多样化，如，教师读学生评，学生读乐趣开始。因此，教师的指导显得更加重要。教师评，学生读

7、学生评，自己读自己评；评价的语言富于变化2．1创设生动的情境，激发兴趣而且情趣化，可以巧妙结合课文内容赞赏或委婉地提示。导语是上好每节课的前提，如果导语设计地好，就能充分3自主读调动和激发学生的学习兴趣，赢得“开门红”，为下面的教学打在阅读实践中，以语感为核心的阅读能力在逐步提高。同好基础。如在教学《夏夜多美》一课时，笔者没计了这样一种时，不管你是否意识到，阅读习惯也在逐步养成。阅读习惯是情境：(师深情讲述)多彩的春天过去了，我们迎来了迷人的夏在一定情况下自动化地进行有关阅读操作的行为倾向。教师天，在一

8、个美丽的夏夜，公园里静悄悄地——(多媒体播放夏要努力使学生的阅读成为一种习惯。例如，可以开展故事会、夜动画，生观看。)就在这样一个美丽的夏夜，公园的池塘边上儿歌诵读比赛，班级开展读书夺星，其中或期末评读书王等活演了一幕动人的童话剧，是什么呢?听!(师动情地朗读，讲动，使学生获得成就感，享受阅读的乐趣。一科教导刊r电子版j·2013年第七期r中J一55