河南省安阳市第六十三中学七年级历史下册第4课科举制的创立导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

《河南省安阳市第六十三中学七年级历史下册第4课科举制的创立导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4课科举制的创立学习目标：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。学习重点：科举制度的创立和逐渐完善。学习难点：科举制度的作用、影响。【前置自学】1.时期，我国科举制度正式诞生。唐朝时期科举制度逐步完善。其中、、三位皇帝是完善科举制的关键人物。2.你能说出科举制度的影响有哪些吗？改善了_____________促进了________________，促进了_________

2、___的发展，还影响到日本、新罗等国。【归纳整理】人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数武则天增设殿试、武举完善阶段唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。科举制度的影响：1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、促进了教育事业的发展。3、促进了文学艺术的发展。【共同探究】出示两组材料：英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。伟大的民

3、主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。讨论：这里的考试制度指的是什么？从这两则材料能反映出什么问题【课堂达标】1.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于()A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．明朝2.隋唐科举制的进步意义主要是()。A．扩大了封建统治的社会基础B．促进了科技文化的发展C．对皇帝的权力有一定抑制作用D．削弱了显贵的特权3.下列史实与科举制度演进有关，正确的顺序是()①创武举、殿试②开设进士科③采取分科考试方法选拔官员A．①

4、②③B．②③①C．③②①D．③①②4．不属于科举制的影响的是()A．促进教育事业发展B．促进文学艺术发展C．促进唐诗的繁荣D．促进士族制度发展5．下面史实与唐太宗有关的是()。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．扩充国学规模，扩建学舍B．首创武举和殿试C．始创进士科D．采取分科考试方法6.阅读下列材料：材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。”材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！"材料三：‘缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为关。”请回答：

5、（1）材料一的含义是什么？（2）材料二说明了什么？2