摩擦力导学案.doc

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1、必修1第三章第三节摩擦力（第一节）----静摩擦力导学案张知苗回顾初中学习的摩擦力的有关知识。①什么是摩擦力？②摩擦力的种类？（静、滑动和滚动摩擦力）一体验静摩擦力1 同学们先观察下面四幅图，画出受力分析，从图中找找看物体是否受到摩擦力的作用，及摩擦力的种类。自由落体B2静摩擦力的概念（阅读课本P57）二探究静摩擦力1．产生静摩擦力的条件问题1不接触有没有？不挤压（即物体没有形变）有没有？问题2接触面光滑行不行？问题3书放在桌面上有没有静摩擦力？课本P57图乙有没有？总结：静摩擦力产生的条件（1）物体与物体之间有

2、相对运动的趋势；（2）物体与物体之间接触并且相互挤压（有形变）；（3）两个接触面不光滑，应有粗糙程度。2．提问：你能否根据实际情况，判断物体是否受到静摩擦力？3．演示实验：体验静摩擦力两本书交叉一页一页地对插，然后把书分开，看看受力的大小。提问：那么静摩擦力的大小到底有多大呢？4．实验探究：探究静摩擦力的大小用该实验装置进行研究：缓慢的拉动弹簧测力计读数和小木块的运动状态，并设计表格记录下物体的运动状态和物体所受静摩擦力的大小。拉力F物体运动状态静摩擦力大小注意：当物体开始运动后，就不再记录数据。对实验结果进行分

3、析、归纳。静摩擦力的大小的范围：5．但随后我们会发现，静摩擦力不会无限制增大，它的增大有一个限度，当超过这个限度时，物体将由静止变为运动。即由相对运动的趋势变为相对运动，此时所受摩擦力将变为滑动摩擦力。静摩擦力的最大值Fmax叫做最大静摩擦力（将动未动时摩擦力）。它的数值等于物体刚开始运动时的拉力的大小。可见：两个物体间的静摩擦力可以是一个变力，它的大小可以在0与Fmax之间，即0＜F≤Fmax［最大静摩擦力的大小与哪些因素有关的探究］回顾我们刚才的实验，我们一起来探究一下Fmax的大小与什么因素有关，关系怎样？

4、学生自己设计实验，得出结论。（1）与物体的所受压力（正压力）有关。（2）与物体的接触面的粗糙程度有关。6．静摩擦力的方向前面我们研究了静摩擦力的大小，现在我们来探讨一下静摩擦力的方向。1>静摩擦力的方向总是沿着接触面。（曲面则与接触面相切的方向）2>静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反。此处相对运动趋势是指该物体相对于与它接触的物体（另一物体）而言的。3>判断静摩擦力的两种方法①假如“光滑”法（又称解除法）：可假设接触面是光滑的，看物体间是否会发生相对运动。②状态分析法：根据运动状态，运用平衡条件来判断。（

5、从物体受其他力和物体的运动状态（加速度）来判断的）以后拓展用。三．静摩擦力的应用1阅读书本P58［说一说］，了解静摩擦力的应用。2物体相对于传送带处于静止状态，判断下列传送带上物体有无静摩擦力以及其方向。3练习：练习册P42知识点1，知识点2P43练同类题1P44例2四作业：课本P61第2题