习作——面对错误PPT.ppt

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时间:2020-09-07

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1、面对错误1、要把事情的来龙去脉说清楚具体。2、在说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示。畅所欲言反思      抱歉     后悔     惭愧内疚      自责   忐忑不安如释重负    冰释前嫌丁丁写了一篇名为《作弊》的作文,正请冬冬给他修改,我们来看看他们的作品:丁丁的原文:“胡马大宛名,                   。”看到这个填空题,我傻眼了,因为“风棱瘦骨成”的“棱”字不会写,我就偷偷地翻开书抄下了“棱”字。冬冬的修改稿:“胡马大宛名,                   。”看到这个填

2、空题,我傻眼了。因为“风棱瘦骨成”的“棱”字我怎么也想不起来,咳,只怪平时读书不认真。我偷偷地看了看周围的同学,他们都在埋头苦干。不如——我心中闪过一个念头,抄书吧,就一个字而已,如果我连这样最基本的题目都做不出来,老师一定会批评我的,肯定会说:“怎么回事,一个好学生连生字都没有过关!”我瞟同桌一眼,还好,她正低头专心答题。我悄悄地打开抽屉里的语文书,迅速翻到《房兵曹胡马》这一课,飞快地扫描到“棱”字,疾速在试卷上写上,又轻轻地把书合上。这一切神不知鬼不觉。我再一次扫视周围的同学,他们仍旧在认真答题。我松了一口气,继续做

3、后面的题目。好在哪里?有心理活动描写有动作描写写出了作弊的前、作弊时、作弊后的情况。词语用得好:总之:就是有细节描写,显得生动具体,有真情实感。写作时,重点部分详细描写或具体说明,其他部分概括叙述或一带而过。我们每个人都是在不断地犯错中而长大的,只要认真、冷静地对待错误,犯错也是一种成长。上学期的一天,好朋友叶子玲从书包里掏出一个小铜人。小铜人穿着女巫服,手上拿着一根魔法棒,长长的头发,还戴着一顶小巧玲珑的帽子,神气极了。几个爱美的女生见了,立马一拥而上,问这问那:“这个铜人在哪买的?”“多少钱?”“有其它样式的吗?”我

4、原本想拿起铜人仔细看看,不料却被她们挤到了一边。我只好呆在一边,等那些女生“交流”好了之后再欣赏了。终于,她们散了,我跟叶子玲说:“我也很喜欢你的小铜人,能再给我看看吗?”叶子玲想都没想,就把小铜人递给了我。我摸着小铜人,爱不释手,还给她时,仍恋恋不舍。如果这个小铜人是我的就好了。“叶子玲,可以将你的小铜人卖给我吗?”“什么!你想买,让同学们都羡慕你?门都没有!”当时,我气到了极点,心想:你不想让同学羡慕我,我也不让同学羡慕你!体育课时,同学们都出去跑步了,只有我假装肚子痛留在教室里。我走到叶子玲的座位旁,翻开她的书包,

5、找出那个小铜人。我拿着她的小铜人,双手直抖,但我还是将小铜人放进了自己的书包。回家后,我一直忐忑不安,想像着叶子玲找不到小铜人时的焦急情景,我又后悔又惭愧,我反思着自己的所作所为,内心充满了愧疚与自责。第二天一早,叶子玲焦急地问有没有人看见她的小铜人,可是,无论问到谁,谁都会摇头。叶子玲哽咽着说:“那是爸爸送给我的生日礼物啊!”我内疚地低下了头,后悔自己太自私了。趁课间休息,我将小铜人塞进了叶子玲的书包,这才如释重负。如果叶子玲知道是我干的好事,她还会跟我冰释前嫌吗?在狂风面前,大海选择了浪花,才不会成为狂风的俘虏;在暴

6、雨面前,苍鹰选择了磨练,才不致葬送自己的生命;在人生中,我们只有正确面对错误,才不会让自己在痛苦中丧失自己的良知。人人都会犯错误,天才也不例外,在我那美好的童年里,因为一时的不小心,而留下了许多黑色的记忆,但是,在勇于承认错误的基础下,我得到了启示。记得有一天,妈妈和爸爸都不在家,这可高兴坏了我这个小网迷!来到电脑桌前,我聚精会神地翻阅五星作文网上的作文,忽然觉得少了点什么,对了,原来是少了点吃的,我连忙找来了一个橘子,津津有味的吃着。我伸手去拿水杯,眼睛直勾勾的盯着电脑屏幕,突然,杯子一下子掉到了地上,发出啪的一声,我

7、不禁大叫一声“哎哟!”这可怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁。是向妈妈承认错误?不行,她一定会骂我的!不告诉她,把碎片藏到角落里?可是……这恐怕不太好吧……可是……让妈妈知道,后果会不堪设想……想到这里,我暗暗祈祷:“妈妈呀,您可别怪我呀,现在我把碎片藏在角落,您千万别问呀!”正在这时,门打开了,妈妈走了进来,我吓了一跳,又故作平静,可是,老天好像跟我过不去……“莎莎,杯子呢?我洗洗。”“我……我……我也不知道……”有句话说的好:不做亏心事,不怕鬼敲门。看了这个“鬼”真的来敲我这个做了亏心事的人的门了。我的心里忐忑不安,妈妈似

8、乎看出了我的心事,和颜悦色的对我说:“莎莎,可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”“妈妈,我……我错了!”“知道错了才可以不再犯同样的错误。”天渐渐黑了,我那提到嗓子眼的心,终于放下来了。每个人都会犯错误,但是,成功者与失败者的区别就是面对错误不同的态度……(1)你准备为你的故事取一个什么样的题目?(2)你们认为

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