森林培育学复习.docx

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1、森林培育学复习名词解释：人工林：通过人工造林或人工更新形成的森林。指人工起源的林分，包括造林地及其在其上生长的林木。（林种即是人工林类型，分为防护林、用材林、经济林、特种用途林、薪炭林）防护林：以发挥森林的防风固沙、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。用材林：以生产木材（包括竹材）为主要目的的森林。经济林：以生产除木材以外的其他林产品（木本粮油、药材、香料、工业原料、果品等）为主要目的的森林。特种用途林：以国防、环境保护、科学研究、生产繁殖材料等为主要目的的森林。（7亚类）国防林、实验林、种子林、环境保护林、风景林、文化纪念林、自然保存林薪炭林：以

2、生产木质燃料为主要目的的森林。立地质量：某一立地上既定森林或其他植被类型的生物生产潜力，包括气候因素、土壤因素、生物因素。［例子：森林、草原］，高低与具体树种相关联。立地条件：某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。一定程度与立地质量通用。立地指数：又称地位指数。是指某树种在一定基准年龄时林分优势木平均高或几株最高树木的平均高。林分密度：单位面积林地上的林木数量，林分密度具有动态的特点。造林密度（初植密度）：人工林的初始密度，指单位面积造林地上栽植株数或播种点（穴）数。不同林种和不同立地的造林密度要求不同。混交林：由二个或二个以上树种组成的人工

3、林。其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%（含）以下的森林，或各个树种比例大于10%。混交树种：伴生树种、灌木树种（主要树种：栽培目的的树种（或经济价值高或防护效益好），一般为优势树种）伴生树种：一定时期与主要树种相伴而生，为其生长创造有利条件的乔木树种。辅佐、护土、改良土壤；多为中小乔木，林分生长中后期占据第二林冠层，数量上一般不占优势，经济价值较低整地：指造林前，进行造林地上的植被或采伐剩余物的清除、土壤翻耕和耙压、水分灌排的沟道准备等内容的一项造林生产技术措施。整地方法可分为全面整地和局部整地两种，其中局部整地又可分为带

4、状整地和块状整地两种。造林方法：播种造林（人工造林：穴播、缝播、条播、撒播；飞播造林）植苗造林：裸根苗栽植、带土苗栽植分殖造林：插条、插干、分根、地下茎造林植苗造林（植树造林、栽植造林）：以苗木作为造林材料进行栽植的方法。直播造林（播种造林）：把林木种子直接播种到造林地而培育森林的造林方法。分殖造林：利用树木营养器官作为材料进行造林的方法。1）、插条造林：是利用树木的一段枝条或树干做插穗，直接栽种于造林地的方法。2）、插干造林：将树木的枝干直接插植于造林地的方法。主要用于沿河湿地、沙地。用犁开沟，将干埋于沟中。3）、分根造林：是利用刨取的粗根截成插穗，直接插

5、植于造林地的方法。4）、地下茎造林：竹子的地下茎又叫竹鞭，挖取鞭根进行造林的方法。造林成活率：新造幼林经过一个生长季，成活的穴数占造林总穴数的百分比。造林保存率：造林3年后，保存的株树占栽植总株数的百分比适地适树：使造林树种的特性，主要是使生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥土地和树木的生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能达到的高产水平。极性：林木个体或其离体部分的形态学两端具有不同的生理特性的现象，是林木分化的基础。扦插不能把形态学下端向上。再生：林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力，这是以细胞中遗传物质的全息性为基础的。扦插组织

6、培养就是利用全息性。种植点配置：播种点或栽植点在造林地上的间距和排列方式。基本形式——按形态：行状配置（长方形、正方形、正三角形）裙状配置（植生组）按均匀度：均匀式配置、非均匀式配置树种特性：生物学特性：与生物学各分支学科如形态学、解剖学、生理学、遗传学、生物化学等相联系的各种特性的综合。（形态、解剖、遗传特性）生态学特性：树种对外界环境要求的特性，是树种生物学特性的一个方面（对环境的需求和适应能力）林学特性：树种生物学特性中与林业生产密切相关的部分特性如生长发育繁殖和生态特性（单位面积产量—密度、结构）（树种选择的方法：单因子对比法：在其他各项立地因子相同

7、或相近的情况下，以某单个因子影响林木生长状况的对比方法。目标因子法：采用环境中的主导因子作为目标因子，分析各树种对主导因子的敏感程度，并根据各树种生长发育指标的优劣、判断树种适应环境的能力，从中选择具有较强适应性的树种树种生长指标法：在相同立地条件下，分析树种的某一个主要生长指标的变化，来判断树种的优劣等级，达到确定选择树种的目的。分立地类型对比法：在划分的各种立地类型或立地等级的基础上，对比林木在各种立地类型（或等级）上的生长效果，据此选择相应立地条件下的适宜树种或得出某个树种的立地范围。亦可以分析同一树种在不同的立地环境条件下的生长效果，以满足造林树选择

8、的需求。多变量的分析方法：建立树种选择的数学模型，根