小班健康---《颜色的家》.doc

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1、小班健康——《颜色的家》一、教学目标：1、仔细倾听并根据指令找出相应的颜色。2、学习遵守游戏规则进行游戏。3、练习全身活动的动作灵敏性。　　二、活动准备1、彩色大棒棒糖2、不同颜色的小棒棒糖三、活动过程1、音乐进场-----带领幼儿一起做操师：今天有点冷，宝宝们，我们一起来做操吧。2、猜谜语，自主游戏（1）猜谜语引出棒棒糖圆圆的，彩色的，吃在嘴里甜甜的（棒棒糖）师：宝宝们，真棒。现在老师请宝宝们把眼睛都闭起来，一起数1、2、3再睁开。（2）展示彩色棒棒糖，观察棒棒糖师：宝宝们，棒棒糖上面都有哪些颜色啊？（黄色、红色、绿色、

2、蓝色）小结：我们宝宝真厉害，这棒棒糖上有红色、蓝色、黄色、绿色四种颜色。师：那宝宝们有没有在这棒棒糖上玩游戏啊?你们先告诉老师你们想在棒棒糖上怎么玩呢？（3）幼儿自主游戏-----老师按照幼儿们说的玩法带领幼儿一起玩其中一种-----让幼儿按照自己所想的玩法玩一玩在玩之前说明规则：玩的时候不可以离开棒棒糖。师：宝宝们都过来，我们一起来玩游戏咯。3、游戏“颜色的家”-----把幼儿聚在一起，说说游戏规则师：当老师喊出“回到X色的家”宝宝们就跑到那个棒棒糖颜色的部位上，好不好？-----让幼儿听口令赶快站到棒棒糖上颜色的部位上

3、。依次过程，更换颜色反复进行游戏。4、游戏巩固幼儿对眼的认知-----老师准备好多不同颜色的小棒棒糖，让幼儿选择自己喜欢的颜色的棒棒糖送回大棒棒糖同样颜色的家里.5、音乐结束师：宝宝们，今天玩的真开心，老师看宝宝们玩的都很累了，我们一起回家休息吧.