大班科学磁铁的秘密.docx

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1、科学：磁铁的秘密执教：吴亚兰活动目标：1、在探索中发现磁铁的秘密，初步感知磁铁与生活的关系。2、学习使用比较、实验的科学探索方法。3、能动手动脑，想办法解决问题，体验成功的快乐。活动准备：课件、钓鱼用具、记录表、回形针、纸、积木、硬币、铁钉、毛巾活动过程：一、情境导入，激发幼儿兴趣。孩子们，今天我们到池塘里去钓鱼，好吗？设疑：咦，为什么我们用这个钓鱼竿轻易就能钓到鱼呢？哦，原来钓鱼竿上有吸铁石呀。二、探索磁铁的特性—能吸住含铁的物体1、今天，老师带你们去“迪斯尼城堡”，想去吗？城堡里有一些物体，请小朋友去看一看

2、，都有哪些物体呢？那如果用磁铁去吸一吸，哪些物体会和磁铁拥抱在一起呢？哪些物体不会和它拥抱一起呢？请小朋友猜一猜，把你猜出的结果记录下来。（幼儿记录，教师指导）2、我们小朋友的猜测对不对呢？老师也不知道，现在请你们用磁铁去试一试，并记录下来，好吗？3、哪位小朋友愿意到前面来大胆的告诉伙伴们你的发现？4、刚才有的小朋友说钥匙能被磁铁吸住，有的说不能被磁铁吸住？有的说硬币能被磁铁吸住，有的说不能？我们再去试一试，好吗？（实验两种不同材料的钥匙和硬币）5、找出原因了吗？教师总结：这些钥匙和硬币是用不同的材料做成的，有

3、的是用铁做的，就能被磁铁吸住，有的是用铝或铜做的，就不能被磁铁吸住。6、回形针、硬币、钥匙、铁钉这些能被磁铁吸住的物体都有一个什么共同的地方呢？总结：这些东西都是用铁做的。三、进一步探索磁铁的穿透性迪斯尼里的动物宝宝药表演精彩的节目了，我们一起去看看吧。你们知道这些动物为什么会跳舞吗？总结：原来磁铁还有很强的穿透性。四、活动结束我们教室中还有哪些物体也能被磁铁吸住呢？我们带着磁铁去找找吧！