成语运用辨析ppt课件.ppt

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1、成语的运用例析一、养成积累成语的好习惯1、变无意识记忆为有意识记忆。2、学会联想，从某个实词引发记忆。3、善于从古文典籍中积累。4、善于比较意义相近或相反的成语，加深记忆。高中二册《滕王阁序》中：1、懿：美好。宇文新州之懿范——嘉言懿行。2、崇：高大。访风景于崇阿——崇山峻岭、崇论宏议。3、骇：惊异。川泽纡其骇瞩——惊涛骇浪、骇人听闻。4、鹜：鸭子。落下与孤鹜齐飞——趋之若鹜。5、涸：水干涸。处涸辙以犹欢——涸辙之鲋。6、舍：舍弃。舍簪笏于百龄——舍本求末、舍生取义、舍生忘死。《三国演义》中：宁我负人，毋人负我万事俱备，只欠东风赔了夫人又

2、折兵身在曹营心在汉舌战群儒如鱼得水三顾茅庐初出茅庐赤膊上阵乐不思蜀望梅止渴怒发冲冠与怒形于色自高自大与唯我独尊信口开河与信口雌黄大相径庭与天壤之别销声匿迹与偃旗息鼓《教点访谈》第42页考点目标：正确使用成语是每年必考的内容，题型为单向选择。成语的使用，考查的主要形式有：1、根据语境对成语的运用进行辨析，选出运用正确或错误的项；2、根据语境选择成语。从最近几年的全国高考题来看，一般是采用第一种考查方式。成语误用类型主要有：1、望文生义；2、褒贬颠倒；3、不合对象；4、语义重复；5、语法不通；6、谦敬错位；7、轻重失度；8、

3、自相矛盾；9、形近混淆；10、顾此失彼；一、望文生义1、朋友出差回来，给我捎来大堆礼物，真是大方之家。2、虽然特里肯集团在亚洲地区的必胜客——肯德鸡连锁店一直经营不错，但它在欧洲却一直惨淡经营，亏损达3亿英镑。3、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。其它极易望文生义的成语：不刊之论文不加点万人空巷差强人意火中取栗如数家珍美轮美奂空穴来风七月流火罪不容诛诛心之论始作俑者噤若寒蝉首当其冲危言危行二、褒贬颠倒1、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家们竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜

4、。2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的铁的事实。3、这地方一到晚上，灯红酒绿，热闹非凡。4、关于金字塔和人面狮身的天真、想入非非的传说，说明古埃及人想象丰富。常见的褒义词：凤毛麟角叹为观止有口皆碑不刊之论耳提面命蔚然成风常见的贬义词：八面玲珑变本加厉抱残守缺闭门造车不可一世暴虎冯河捕风捉影半斤八两别有用心翻云覆雨飞黄腾达飞扬跋扈蠢蠢欲动大放厥词处心积虑粉墨登场隔靴搔痒沽名钓誉呼朋引伴好高骛远虎视眈眈邯郸学步夸夸其谈落井下石连篇累牍沐猴而冠攀龙附凤评头论足趋之若鹜巧舌如簧守株待兔弹冠相庆天花乱坠无孔不入为

5、所欲为信口雌黄亦步亦趋一团和气一丘之貉颐指气使坐井观天坐而论道一语两用成语：灯红酒绿拭目以待苦心孤诣如虎添翼秀色可餐惨淡经营褒贬两用的成语：登峰造极按部就班标新立异左右逢源三、不合对象1、“知识越多越反动”的观点，已被亿万群众批的遍体鳞伤。2、三年下来，二问题依然故我。用于文学艺术：脍炙人口洛阳纸贵文不加点天马行空行云流水不落窠臼含英咀华鸿篇巨制江郎才尽力透纸背淋漓尽致挥洒自如倚马可待呼之欲出一挥而就阳春白雪下里巴人烘云托月信手拈来用于男女尤其夫妻之间：青梅竹马两小无猜耳鬓厮磨豆蔻年华比翼齐飞破镜重圆夫唱妇随举案齐眉

6、相敬如宾乱点鸳鸯四、语义重复1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一位外国记者忍俊不禁地一声笑起来。2、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。五、语法不通1、想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一片小痘痘。2、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。六、谦敬不分1、在这方面我是当之无愧的泰斗。2、就先请李校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。敬词：不吝赐教鼎力相助谦词：不情之请抛砖引玉敝帚自珍蓬荜生辉狗尾续貂忝列门墙七、轻重失度1、王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默耕耘了30年。2、他的设计虽然有些缺点，

7、但方向正确，无可非议。八、自相矛盾1、几年前，我们在清华园里相识，今天，我们又在异地萍水相逢。2、新商场才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商场形成了鼎足之势。九、混淆1、这次夺冠可能性很大的省队深孚众望，兵败家门，令人嗟叹不已。2、调解员不胜其烦地找李王二户谈话，直到圆满解决纠纷为止。十、顾此失彼1、排雷是生死攸关的工作，这个排雷部队一伤亡200多人。2、我叔叔退休后，还在厂里帮助大家干些重活，大家都称他年富力强。要解决成语的运用问题，必须做到：明词源，析本义，看引申。辨色彩，明搭配，查重复。看矛盾，扣语境，辩正误。1、下列

8、各句中，加点的成语使用正确的一句是（）：A、但是暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到大坝。B、他从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人